这是一对折射归这是一对的父子
了不起朗读课文,完成以下任务:1、你从文中哪些地方感受到父亲的了不起
又从文中哪些地方感受到儿子的了不起
(温馨提示:划出文中描写人物外貌、动作、语言的句子有感情地读一读,作批注,并谈谈自己的感受
)2、学习了本篇课文,你想到了什么
(名言、古诗、诗歌、文章、故事等
)语言动作信念外貌学习目标语言1语言2他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他
他一直挖了36小时,没人再来阻挡他
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹
他挖了8小时12小时24小时36小时没人再来阻挡他他满脸灰尘双眼布满血丝衣服破烂不堪到处都是血迹“谁愿意帮助我
”(好心人)“你是不是来帮助我
”(消防队长)“你是不是来帮助我
”(警察)“太晚了,没有希望了
”“谁愿意帮助我
”“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开
”“你是不是来帮助我
”“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧
”“你是不是来帮助我
”“不论发生什么,我总会跟你在一起
”“不论发生什么,我总会跟你在一起
”当他看到教学楼变成废墟,悲痛欲绝时,支撑他的就是这句话:______________________________当人们都来阻挡他,劝他放弃时,回响在他耳边的依然是这句话:_________________________________________
当父亲孤军奋战、伤痕累累就要倒下时,给他力量的还是这句话:___________________________“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家
因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起
”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家
因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起
先让我的同学出去吧
我知道你会跟我在一起,