周长与面积姓名：班级：日期：教学目标：1、熟练掌握面积与周长公式2、运用已知条件判断长方形的长和宽，正方形的边长教学重难点：1、灵活运用公式倒推边长和长、宽2、注意单位换算3、必要时画图、使用道具例1（基础）：一个长方形苗圃长25米，宽18米，如果要围起来需要多长的围栏？长方形苗圃的面积是多少？练习：一个正方形游泳池，周长是48米，面积是多少平方米？例2（裁剪）：把一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸剪成一个面积最大的正方形，这张正方形纸的面积是多少平方厘米？周长是多少？1练习：把一张长为4米，宽为3米的长方形木板，剪掉一个面积最大的正方形。剩下的小长方形面积是多少平方米？周长是多少米？例3（拼接）：求下图中阴影部分的面积。（单位：分米）772255练习：有两个相同的长方形，长是8厘米，宽是3厘米。如果把它们按下图叠放这个图形的面积是多少？2例4-1（长方形变化）：用18根1分米长的小棒摆不同的长方形，你能摆出几种？先摆一摆再填一填。长/分米宽/分米周长/分米面积/平方分米练习1：用12根1分米长的小棒摆出不同的造型，你能摆几种？填一填长/分米宽/分米练习2：用12根2分米长的小棒摆出不同的造型，你能摆几种？填一填长/分米宽/分米例4-2（正方形变化）：用4个边长1厘米的正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形边长是多少厘米？面积是多少平方厘米？画图：3练习：用9个边长为2厘米的正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形周长是多少？面积是多少？例4-3：一个大正方形的面积是64平方厘米，可以分成多少个边长为2厘米的小正方形？练习1：一张课桌可以用磁卡按照如图所示的方式去摆，每张磁卡的面积是46平方厘米，求课桌的面积。练习2：用一个长3厘米宽2厘米的长方形去量一个大的长方形木板，请问大长方形的木板周长是多少？面积是多少？4
