中班语言活动《动物好朋友》市天坛路幼儿园孔秀秀《动物好朋友》选自凤凰康轩教材中班语言领域的一首儿歌，它是一首很特别的儿歌，在两个句子连接时，每一句结尾的词语都是下一句的开头，就好像在玩接龙游戏似的。儿歌中的各种可爱的动物形象也比较吸引幼儿的兴趣，并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动。1、根据图谱初步学习儿歌。2、大胆表达自己的想法。3、通过游戏体验儿歌的趣味。知识准备：幼儿认识儿歌中所涉及的动物。物质准备：草地背景图一幅，各种小动物图片一张，各种动物头饰，儿歌录音，完整的图谱结合的儿歌。（一）教法：创设情境引导法设问法讲述法直观演示法讨论交流法（二）学法讨论谈话法视、听、讲结合法模仿扮演法引入主题——欣赏儿歌——巩固儿歌，体验乐趣1、出示草原背景图，寻找小动物。2、依次出现小动物，引出儿歌内容。引入主题欣赏儿歌1、播放录音，完整感知儿歌。2、幼儿跟读儿歌。巩固儿歌，体验乐趣1、变魔术，继续巩固儿歌2、角色扮演，体验乐趣文字与图谱结合，帮助幼儿记忆儿歌。
