课题4爱护水资源自学p59至p63解决问题：•1：地球的总水储量很大，但是世界上还有80多个国家和20多亿人面临淡水危机，为什么？•2:海水是一种丰富的化学资源，其中含量最多元素、和金属元素是什么？•3：我国总水储量、人均水量分别居世界第几位？其中湖南属于什么缺水状况？•4：爱护水资源，你认为应怎样做？•5：什么叫水体污染？水体污染的来源有哪些？有哪些危害？怎样防治水体污染？一、人类拥有的水资源：可利用淡水资源==1.07ⅹ1016m3短缺的淡水资源时空分布不均匀用水量迅猛增长破坏森林威胁水资源水体惨遭污染0500100015002000250030003500400045005000江苏我国各省人均水量我国的水资源状况我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。水的第四种形态臭美溃烂恶魔死亡之水黑水和泡末愁容陷阱恐怖五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌自然原因•全球真正有效利用的淡水资源少•分布不均（时间和空间）人为原因•人口增长•水污染严重•森林破坏严重缺水的原因二、爱护水资源1、节约用水2、防止水体污染自然原因：人为原因：修建水库，跨流域调水3、植树造林、退耕还林还草、退耕还湖解决措施——跨流域调水修建水库让我们来测试一下你的用水习惯！你是否是一位节约用水的惜水人士？说明：在你认为适当的答案上画圈，将你所得的分数相加就可以知道你是否是热爱环保的惜水人士！注意一定要诚实，请勿作弊！1.当你刷牙的时候是否关闭水龙头？A.总是B.有时候C.从不2.你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴？A.总是B.有时候C.从不3.你是否注意到漏水的水龙头？A.总是B.有时候C.从不4.你是否将厕所当作垃圾箱来使用？A.总是B.有时候C.从不5.你家里是否有节水装置？A.有3个以上B.有1或2个c.没有6.你是否往水槽中倒烹饪？A.总是B.有时候C.从不7.你是否用水冲洗人行道和马路？A.总是B.有时候C.从不8.你是否检查农用灌溉系统是否有渗漏现象？A.总是B.有时候C.从不9.你常双面打印吗？A.总是B.有时候C.从不10.你是否和其他人探讨过水资源的问题？A.总是B.有时候C.从不分数：1、A5分B2分C0分2、A5分B2分C0分3、A0分B2分C5分4、A0分B2分C5分5、A5分B2分C0分6、A0分B2分C5分7、A0分B2分C5分8、A5分B2分C0分9、A5分B2分C0分10、A5分B2分C0分0-9分令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不竭的世界里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运的人想想吧！想想你的下一代！10-24分嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做得还不够好。在日常行为中注意采纳解决水的建议，过一段时间后请再做一下这个测试。25-39分不错！你是一个惜水的人！但是似乎还可以做得更好！试试作更多的尝试节约我们的水资源，过一段时间后请再做一遍这个测试。40-50分恭喜你！你是一个节约用水的模范！继续保持！并将每一个节约用水的窍门告诉给更多的人！结论：1、用茶勺喂庄稼？4、新加坡征收节水税？5、大小漫灌浇土地好？3、提高水价可以节约用水？6、工业用水重复利用17次？幸运课堂——是真是假：2、水贵如油是真的吗？12根灌喷灌新技术、新工艺减少污染物的产生污水排放符合标准提倡使用农家肥3R原则：REDUCERECYCLEREUSE再用减污循环保护水资源遵循的原则：水价与用水世界水日水法向雾滴要水海底有淡水向冰山要水呼风唤雨我们的将来，，，请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！本节课小结：学完本节课你有哪些收获？本节课小结：学完本节课你有哪些收获？一、人类拥有的水资源1、地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。2、淡水量占总水量不足1％。3、海洋是地球上最大的储水库，其中含量最多的是氧元素。4、工业三废（废渣、废液、废气）和生活污水的任意排放，农业上农药化肥谁与水流入河中，都会使水受到污染。1．节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。2．造成水体污染的原因可能有：(1)工厂排出...
