第 3 课 水资源学习目标 1:• 1
什么是水资源
目前人们直接利用的淡水资源指什么
了解地球水构成
我国水资源利用中存在哪些问题
说出我国水资源特点
对于保护水资源,我们可以做些什么
工业用水——发电厂消耗大量的水资源农业 --- 灌溉用水日常生活用水 2
人们生产生活利用的水资源主要来自于什么地方呢
从淡水在水体中所占的比例来看,反映了什么
什么是水资源
1 、水资源是指陆地上的
2 、目前人们能直接利用的淡水资源主要是 、 和 ,他们的储蓄仅占全球淡水总量的
淡水资源河流水淡水湖泊水浅层地下水0
3%水海洋水 97%陆地咸水0
94%陆地淡水 2
5%淡水冰川、深层地下水占 98%可直接利用淡水0
3%地球上的水体组成河流水淡水湖泊水浅层地下水水资源宝贵为什么
水浪费这样的镜头是你曾经留下的吗
结合课本 62 页思考:我国水资源紧缺的原因是什么
• 生产生活用水量的增加,导致水资源短缺
• 生产生活导致水污染,加剧了水资源短缺
• 我国水资源总量丰富,但人均少,再加上分布不均,很多地方水资源供不应求
• 水资源浪费严重
• 地球本身淡水资源少
我国的水资源的特征
• 1 、水资源总量 ,但人均占有量 ;• 2 、 和 现象严重
• 3 、分布不均
丰富少 水污染水浪费二、水资源的时空分布长江、黄河年流量曲线人们通常用什么来衡量水资源的丰歉程度
夏秋季节流量大,冬春季节径流小
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图我国降水的时间变化降水多集中夏秋季节降水多集中夏秋季节知识回顾知识回顾兴修水库中国水资源的空间分布1600 毫米800 毫米200 毫米北方20%南方80%水资源南方40%北方60%土地资源我国南方和北方水土资源的比较不均匀,不匹配水资源空间分布规律水资源空间分布规律• 东多西少,南多北少