三年级数学下册小数部分测试题班级______姓名______一、口算。13+24=65-05=65+35=125-24=246+32=38+62=142+05=94-53=二、填空。（1）350读作（）1206读作（）（2）十五点零二写作（）。（3）498元=（）元（）角（）分（4）小明买一个57元的文具盒他带了14元还剩下（）元。（5）2张10元、3张2元、3张2角合起来是（）元。（6）比较大小：35○350241○32302○320529元○592元93元○39元148元○21元三、判断对的在括号里打“√”错的打“×”。（1）像48、31、1023这样的数叫做小数。（）（2）3元9角和309元的大小相等的。（）（3）计算小数加减法时先要把小数点对齐。（）（4）小军的身高是124米。（）（5）1242+35=1277（）四、选择正确序号填入括号内。（1）4元5分改写成以元为单位的数是（）元。A、405元B、45元C、405元（2）647+37（）188-87A、C、=1/6（3）353与35相差（）。A、328B、318C、03（4）比206多066的数是（）。A、14B、272C、362五、竖式计算。135+924=2354－139=124－956=155－68=六、将下列各数按从小到大的顺序排列。9890889089809七、解决问题。麦片奶粉无花果虾片每袋149元每袋234元每袋1250元每袋55元（1）一袋奶粉和一袋麦片一共多少元？（2）一袋虾片比一袋麦片便宜多少元？（3）小文带了30元可以买什么？还剩多少元?（4）你能提出一个数学问题吗？再解答。结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。2/63、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？11、没有最好.只有更好。老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多3/6的知识.将来一定能成为国家的栋梁。16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！20、数学与我们的生活...
