《品德与社会》五年级下册《远离毒品》教学设计庄浪路第二学校姜素芹【教学目标】1.了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害。2．知道吸毒是违法行为，远离毒品。3．对生命要有一种负责的态度，知道要抵制毒品。【教学重难点】了解毒品带来的危害，知道吸毒是违法行为，要远离毒品。【教学准备】1．搜集吸毒危害性的相关资料及图片。2．搜集我国抵制毒品和对吸毒这种行为所采取的措施及法律条文。3．准备林则徐虎门销烟的有关资料。【教学过程】一、谈话导入1.教师谈话。2.了解什么是毒品。毒品一般指我们知道的吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。二、认识吸毒的危害1.阅读书中相关资料，讨论吸毒的危害性。2.全班交流，结合图片、数据、案例了解吸毒给人们带来的危害。（1）吸毒损害身体健康。（2）吸毒祸害家庭。（3）吸毒危害社会。3.引导学生了解导致吸毒的原因，使他们小心警惕生活中的吸毒陷阱。(1)提问：既然吸毒有这么大的危害，为什么有的人还要吸毒呢？他们是怎样染上毒瘾的的呢？（2）学生阅读教材106页的资料。再谈谈自己的感受。（3）教师总结。三、抵制毒品1．提问：我国的法律对吸毒、种毒、制毒、贩毒的行为有什么规定？2．学生阅读相关资料，说一说。3．小结：吸毒是违法行为，我国严禁吸毒。对一般吸毒者采取强制和自愿戒断相结合的态度，而对屡戒屡犯者将采取劳动教养的强制性康复措施。对于种毒、制毒、贩毒的行为严惩不贷。4．学生阅读107页我国《劳动教养戒毒工作规定》的条文，了解戒毒工作的情况。5．学生分小组讨论：你现在对毒品的危害有了哪些新的认识？我们应该怎样做才能远离毒品呢？6.全班交流。四、拓展1.设计以“拒绝毒品”为主题的一则宣传标语。2.推荐学生观看电影《鸦片战争》。五、教师总结，
