1.比喻作用：将表达的内容说得生动具体形象，合人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。比喻就是「打比方」（说明文中常用打比方），也叫譬喻,是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。例子：他（本体）动也不动,彷如（喻词）石像（喻体）。2.拟人：作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，吏具体事物人格化,语言生动形象。拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。3.夸张：作用：提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。4.排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情（表达效果）。排比利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来,达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。1、成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如：延安的歌声它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。5.对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。对偶对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。6.反复：1.连续反复（中间无其他词语间隔）例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。2.间隔反复（中间有其他的词语）作用：主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。7.设问：作用：引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。8•反问（激问、反诘、诘问）：作用：加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。9.引用：作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。10•借代：不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。作用：突出事物的本质特征,增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。方法：①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）②特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》）③具体代抽象例如：南国烽烟正十年。（《梅岭三章》）④工具代本体。例如：等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。（《榆钱饭》）⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）11.反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。12.对比：对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。具体解释1.比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。（事物间有相似性）
