4能量转化的基本规律§18
5能源与可持续发展教学目标1、通过实例认识能量可以从一个物体转到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化；2、知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例；3、初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性；4、对于能源的开发利用有可持续发展的意识
教学重点:能量转化和守恒定律．能量转化与效率，能源与可持续发展
教学难点:对能量转移和转化的方向性的认识．对效率的认识
教学过程：一、能量转化的基本规律1．能量的转化和转移自然界中各种形式的能之间是可以相互转化的．汽轮机带动发电机发电(机械能一电能)电动机带动风扇转动(电能一机械能)光电池提供电压(光能一电能)白炽电灯发光(电能一内能一光能)燃料燃烧(化学能一内能)2．能量守恒定律能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，其总能量保持不变．活动:“水滴实验”．仿照课本图18一16(a)、(b)利用棉纱吸水提高水位．看一看什么情况下棉纱带能使杯中的水滴下
(a图中的水能滴下，b图不能)总结：“永动机”失败的原因说明自然界存在一条法则：我们不可能无中生有地获得能量
3．自然界中许多自发的过程都是有方向性的
⑴、热传递过程中，内能的转移有什么规律
内能不能自发地由低温物体转移到高温物体
⑵、在气体膨胀做功的实验中，内能转化成了机械能，膨胀出去的气体不能再自动地回到容器中，将机械能转化成内能
2、黄果树瀑布中的水，它下落的过程，是自发的过程，水不能自发地从低处流往高处
结论：一切与热现象有关的过程都是有方向性的(不可逆的)
二、能源与可持续发展1、21世纪的能源趋势由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长
特别是近三四十年来，能耗量增长速度明显加快
2、能量转化与效率白炽灯工作时，能量的转化情况
