Topic2Imustaskhimtogiveupsmoking八(上)Unit2KeepingHealthyTopic2Imustaskhimtogiveupsmoking
SectionA一、学习目标确定的依据:(3)课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语:A:单词:tiredcauselitterdustbinfingernailmealwithoutB:短语:looktired,watchasoccergame,gotobedlate,putlitterintodustbin,throwlitteraround,keepfingernailslong,washhandsbeforemeals,gotoschoolwithoutbreakfastC:句型:(1)havea+疾病患
病(2)Youshould/mustdo…Youshouldn’t/mustn’tdo…你(不)应该…(3)动名词做主语的正确运用2、教材分析:本节课为该话题的第一节课,建议用1课时上完
主要学习几个基本的句型,如(1)havea+疾病患
病(2)Youshould/mustdo…Youshouldn’t/mustn’tdo…你(不)应该…等等
在SectionA的1a,通过Jane和Kangkang的对话,引出有关询问身体病况的表达与情态动词提建议用法的话题,在这篇文章中出现的一些短语和句型都很重要,以及在2a中出现的should、shouldn’t、must、mustn’t等词的用法也极为重要
3、中招考点:该课文中出现的几个句型以及should、shouldn’t、must、mustn’t等词的用法都比较重要,所以一定要让学生掌握
4、学情分析:本班学生英语学科基础较差,一部分学生学习兴趣不是很足,而本文中出现的几个句型以及shou