苏科版九年级《16
4安装直流电动机模型》学习要求1
通过实践活动,进一步理解磁场对通电线圈的作用.2.通过独立操作,学会安装直流电动机模型,了解电动机的基本构造和工作原理,进一步认识到换向器的作用.3.通过实践活动,提高学生乐于和敢于动手的能力,逐步形成动手、动脑学物理的意识.学习指导1.直流电动机能持续转动的原因是在线圈上加了一个换向器;主要由磁极(定子)、线圈、换向器、电刷等构成;其优点是:开动和停止方便,构造简单,占地较小,效率较高,对环境污染较小;从能量转化角度来看是将电能转化为机械能的装置.活动与探究1.查找一份与电动机有关的资料,可以是图片、实物或是文字,将资料摘录在下面空白处.针对你的资料,提出一个你感兴趣的问题,尝试解释它.思考与练习一、填空题1.在“安装直流电动机模型”的实验中,⑴连入滑动变阻器的目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中电流的,从面改变电动机线圈的转动;⑵在实验中,若把磁铁的两极对调一下,将观察到的现象是:电动机线圈的发生改变.二、选择题2.一个能自由转动的矩形线圈悬挂在磁场里,通电后线圈不动,这是因为()A.线圈平面跟磁场的磁感线平行B.线圈平面跟磁场的磁感线成45°角C.线圈平面处于平衡位置D.线圈中的电流方向接反了3.直流电动机的线圈运转时,电动机上加换向器,它的作用是()A.自动改变线圈的转动方向B.自动改变线圈的电流方向C.同时改变线圈里的电流方向和磁场方向D.自动改变磁场方向4.在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时针方向转动,正确的做法是()A.减少一节电池B.调换磁性更强的磁铁C.把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调D.把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调三、简答题5.某个电动机模型不能运转了.发生故障的原因可能是磁铁没有磁性或者是换向器和电刷接触不良,试说明你是怎样对这些故障