Unit2LookingDifferentTopic2Whatdoesshelooklike
SectionA教学目标:1.学习一些表示颜色的单词
2.学习have的否定形式
3.学习whatcolor引导的特殊疑问句
4.能够用颜色词汇描述一个人的外表
5.能够说出日常生活中物品的颜色
教学重点:1.掌握表示颜色的单词
2.掌握have的否定形式
3.掌握怎么对颜色提问
教学难点:用所学颜色词汇描述一个人的外表
课时安排:1课时重点活动:1a和2a教学用具:多媒体、录音机、卡片、磁带
教学过程:一、导入复习第一个话题所学知识,叫同学起来回答,用所学知识简单描述自己,如:Ihaveasmallhead,bigeyes,asmallnoseandabigmouth
Myhairislong
二、切入正题
1.展示颜色图片让学生辨别颜色,并对颜色进行提问
2.听1a录音,回答问题:WhatcolorisYukio’shair
WhatcolorareYoukio’seyes
讲解1a课文,并板书重点句子
Butyoulookthesame
Lookthesame看起来很像,look在此处为动词,意为“看起来”,如:Theylookdifferent
Webothhaveblackhairandblackeyes
Both意为:“两者,双方”在此作代词,一般放在实义动词之前,be动词、情态动词、助动词之后
如:Webothhavebigeyes
Wearebothstudents
Wedon'thavethesamelooks,butwearegoodfriends
Look在此处为名词,意为:“相貌、长相”,是可数名词,其复数形式为looks
安排学生表演对话
完成1b表格
继续学习所学颜色词汇
Whiteblackgrayoran