Module3MakingplansUnit1Whatareyougoingtodoattheweekend?课题:Module3MakingplansUnit1Whatareyougoingtodoattheweekend?.（第一课时）【教学目标】知识目标：1.学习掌握新单词和短语2.学习，理解和掌握begoingtodo的用法能力目标：能听懂并掌握有关计划话题的讨论情感目标：通过这一单元有关计划得讨论和学习让学生学会合理的安排自己的日常生活，并能有计划的学习，养成良好的学习和生活习惯。【教学重点】1.理解和掌握本模块的单词和短语的含义和用法。2.理解和掌握本单元的核心语法点——begoingtodo【教学难点】能准确熟练的运用一般将来时来表达将来的计划和打算，并能熟的运用这一结构的肯定，否定，一般将来时和特殊疑问句的形式。【教学方法】任务型教学法，讲授法，反复操练。【重难点突破】：利用多媒体图片引导学生学习代词并反复练习。【教具】Ataperecorder,multimedia一、自主学习（一）：学单词，跟录音或老师读单词，并掌握其拼写。野餐__________家务劳动______________其他；另外_________没有人_____在……（某一天）_______在……（点钟）_______没有东西_______愚蠢的_________极好的__________（二）、重点短语：1).复习_____________2).在周末_________________3.)检查邮件______________4).在周六早晨___________5).看电影___________6).帮着做家务__________（三）重点句型：1)Whatareyougoingtodoattheweekend,Daming?2)I’mgoingtohelpwiththehousework.3)Whoelseisgoingtobethere?4)Arewegoingtomeethere?5)Wouldyouliketojoinus?6)Don’tbesilly!四）1.听读课文并回答问题,见（P2）2.小组合作翻译课文五）．句型语法讲解1.begoingto+do(动词原形)表示一般将来时意思是：打算做某事,计划做某事……Eg:OnSaturdaymorning,Iamgoingtocheckmyemail.2.其中be动词的单复数要和主语的单复数形式一致。Eg:(1)She___goingto_____(do)herhomeworkthisevening.(2)We____goingto_____(go)swimmingonSunday.3.begoingtodo否定式benotgoingtodoEg:OnSundaymorning,Iamnotgoingtocheckmyemail.4.begoingtodo一般疑问句把be提前Eg:AreyougoingtocheckyouremailonSundaymorning?5.begoingtodo特殊疑问句用what提问.Eg:Iamgoingtocheckmyemail.(对划线部分提问)Whatareyougoingtodo?板书设计：Module3Unit111.Vocabularygoover；复习；练习picnic;野餐housework;家务劳动else；其他；另外nobody；没有人nothing；没有东西silly；愚蠢的；傻气的2.一般将来时begoingto的用法：课后反思：
