Module4Seeingthedoctor知识点Module4Seeingthedoctor词句精讲精练教学目标知识：掌握本单元重点单词词组和句型的运用。方法：通过启发性和互动性教学，引导学生学以致用。能力：能够用运用本单元的词汇表示自己的身体不适。教学重点1、本单元重点词汇如cough，fever，headache等单词和句型。教学难点1、通过本单元，让学生学会表达自己的身体不适和生活习惯。教学过程一、课堂导入亲爱的同学们，今天看一个有关看医生的英语短片，然后同学们说说这个短片中出现过的有关英文有关看医生的词汇，看完这个短片后，同学们将用英语现场模拟看医生。通过这样的方式引出这节课的话题。二、复习预习教师引导学生复习上节课所学的内容，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑。同时检查上节课布置的预习作业，让学生掌握本单元重点词汇和时间状语从句的运用。三、知识讲解知识点1：词汇精炼【考查点】1.ache（1）ache作名词，意为“痛；隐痛”。例如：Hefeltadullacheinhisshoulder.他感到肩膀隐隐作痛。【注意】head，tooth，stomach（胃）与ache一起构成复合名词，如：headache（头疼），toothache（牙疼），stomachache（胃疼）。但leg，foot，hand，forehead不行。【考查点】2.illill作形容词，意为“不健康的；有病的”。例如：Hermotherwasill.她妈妈病了。【拓展】ill和sick的辨析：ill和sick都意为“生病的”，但用法不同：ill作“生病的”讲时，只能作表语；sick意为“生病的，恶心的”时，既可作定语，又可作表语。例如：Theboydoesn’tliketoeatanything.Hecanbeill.这个男孩不愿意吃东西，他可能病了。Lucy’smotherissick/illinhospital.Lucy的妈妈生病住院了。【考查点】3.sincesince作连词，意为“自从”，引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句常用完成时。例如：IhavestudiedEnglishsinceIcamehere.自从我来这里就学习英语。IhaveknownhersinceIwasfiveyearsold.自从我五岁就认识她。【考查点】4.catchacold（1）catch作动词，意为“染上（疾病）；接住；抓住”，也可以作名词，意为“抓球（游戏）”。例如：Canyoucatchtheball?你能接住球吗？Itwasagoodcatch.那球接得好。（2）catchacold意为“感冒”。例如：Putonyourcoat,oryou’llcatchacold.穿上你的外套，不然你会感冒。【拓展】关于catch的短语：catchafever发烧catchfire着火catchupwith赶上catchholdof抓住【考查点】5.takesb’stemperaturetakesb’stemperature意为“量某人的体温”。此处take作动词，意为“（用机器）测定；量取”。例如：ThedoctortookTom’stemperatureandexaminedhisearsandthroat.医生给Tom量了体温然后检查他的耳朵和嗓子。【拓展】take作动词，还可意为“拍摄；（尤指有规律地）吃，喝；乘，坐”。例如：WearetakinglotsofphotosontheGreatWall.我们正在长城上拍很多的照片。Shetakesmedicinebetweenthreemealseveryday.她每天在两餐之间吃药。【考查点】6.well/good两者都可以表示“好”的意思。比较级和最高级都为better和best.（1）well是副词，用于修饰动词。例如：TomspeaksChinesewell.汤姆的汉语说得好。（2）good作形容词，用作定语或表语。例如：Sheisagooddoctor.她是个好医生。（3）well作形容词时，指的是健康状况良好。例如：Heisquitewell.他身体好。【考查点】7.takepartintakepartin意为“参加”，常指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度，起一定作用。takepartin之后接名词或动名词。例如：Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我没有参加昨天的运动会，因为我病了。Everyonecantakepartingardening.每个人都可以参加到园艺活动中来。【考查点】8.exercise（1）作不及物动词，意为“锻炼、运动”。例如：—Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次？—Iexerciseeveryday.我每天都锻炼。（2）作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。例如：Exercisemakesmekeephealthy.运动使我保持健康。Someoldpeopletakeexerciseintheparkinthemorning.一些老人家清晨在公园做...
