Unit2Topic2Imustaskhimtogiveupsmoking基于“课程标准、中招视野、两类结构”八(上)Unit2Topic2SectionD教案设计(新授课)一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语a:单词:showerfactbodyriskpossibleb:短语:causecancer引发癌症notonly
but(also)
second-handsmoke二手烟havehigherrisks有较高的风险use
todosth
做某事giveupsmoking戒烟as
aspossible尽可能
asonecan/could尽可能
地)C:语法:复习情态动词should\must\can\may等的用法及功能用语
2、教材分析:本节课为该话题的最后一课,建议用1个课时上完
主要复习情态动词的用法
SectionD的2通过吸烟给人们带来的伤害,从而引出本部分的主题:Imustaskhimtogiveupsmoking
通过1的学习归纳总结了本话题在日常生活中使用的语言知识点以及熟练的运用该知识打下了基础
3、中招考点:情态动词是学生必须掌握的知识要点,所以一定要让学生弄明白各个情态动词的用法
4、学情分析:本班学生英语学科基础较差,部分学生学习兴趣不是很足,而情态动词的用法又十分重要,鉴于这一点,上课前应当充分备足课,知识点应让学生自己一点一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣
二、学习目标1
复习情态动词should\must\can\may等的用法及功能用语2
学习并掌握P41—42的生词,能够进行英汉互译
阅读2能根据所学的语法知识填空,找出2中的短语,并能熟练运用