个人复备13.4电压和电压表的使用（第1课时）【教学时间】________【教者】【教学目标】1．了解电压的概念，知道电压的单位。2．学会正确使用电压表测量电路中的电压，能正确读数。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学：二、目标定学；三、预习探学：1、电压是电路中形成的原因，电源的作用是。电压用字母表示。2、在国际单位制中，电压的单位是，简称，用字母表示。电压的常用单位还有和，它们的换算关系是。3、记住下面身边的电压值：一节干电池，一个蓄电池，照明电路。4、电压表的使用（1）电压表使用前应先，如有偏差则要；（2）电压表必须联待测电路的两端，应使电流从电压表标有的接线柱流入，从标有的接线柱流出；（3）被测电压的大小不能超过。一般先试用量程，如电压表表示数在量程范围内，再改用量程。四、合作互学、交流助学：（一）电压1.活动1：以水压理解电压（类比法）个人复备比较上面两幅图，模仿例子找出电压与水压的类似的地方。水泵：保持一定水压水管：传输水流涡轮：利用水能工作阀门：控制水流通断电源：________导线：__________电灯：____________开关：____________2．交流：“预习探学”中第1、2题。3．阅读P75“身边的电压”。（二）电压表1．活动2：认识电压表（1）阅读课本P76，结合实物，完成下列填空：①电压表有个接线柱，左边的接线柱标有“”，其余两个接线柱分别标有“”和“”；②如果把标有“-”和“3”两个接线柱接到电路中，表示选用的是量程。读数时，应以刻度盘（上排/下排）的数值为准，电压表的分度值为V；③如果把标有“-”和“15”两个接线柱接到电路中，表示选用的是量程。读数时，应以刻度盘（上排/下排）的数值为准，电压表的分度值为V；④读出课本P76页图13-28所示的电压表的示数：（a）U=V；（b）U=V。2．活动3：电压表的使用（1）交流：“预习探学”中第4题。（2）思考：如果违背上述使用规则，会出现什么现象呢？3.活动4用电压表测量电压取三节电池，用电压表分别测出每一节电池的电压U1、U2、U3；将三节电池串联成电池组，测出这个电池组的电压U。将测得的电压值填入下表议一议：U1/VU2/VU3/VU/V（1）串联而成的电池组的电压与每节电池的电压有什么关系？（2）在生活和实验中，为什么常把电池串联成电池组使用？五、总结提学：六、达标检学：【板书设计】【教后反思】
