八年级英语下册 Lesson9 How Does a Plant Grow教案 冀教版VIP免费

课时11Lesson9:HowDoesaPlantGrow?Step1：复习巩固、激情导入复习：提问Unit1重点短语、句型导入：Haveyoueverplantedaseed?Howdoyouplantaseed?Step2：出示目标、明确任务1.牢记本课黑体词汇：plant/grow/water/leaf/lend/ruler/discuss/cover/itself/root等；2.熟读对话，把握其意；3.背诵重点句子1-4，并灵活运用相关知识点。Step3：自主学习、合作探究任务一：限时5分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇任务二：熟读对话，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流1.Wouldyoulikesomemarkers?2.Wouldyoupleaselendmeyourgreenmarker?3.Roots“growinto”plants?4.Don’tforgettodrawthesun.Step4：师生互动、展示提升互动一：单词记忆比赛互动二：对话熟读接力赛互动三：知识点展示大比拼知识点一：Wouldyoulikesomemarkers?wouldlike意为“希望、想要”，在意思上相当于want，但语气要比want委婉。【固定短语】wouldlikesth=wantsthWouldliketodosth=wanttodosthWouldlikesbtodosth=wantsbtodosth【固定句型】1:Wouldyoulikesth?对Wouldyoulikesth？提出的建议或要求作答时，根据自己的实际需要回答：肯定回答用Yes,please.否定回答用No,thanks./No,thankyou.Eg:---Wouldyoulikesomemoresoup?---No,thanks.It’sdelicious,butI’vehadenough.2.Wouldyouliketodosth?Wouldyouliketodosth?用于要求对方做某事，常译为“请你做……好吗？”其回答方式有多种。Eg:---Wouldyouliketogowithme?---(表示同意)Withpleasure.或者Yes,I’dlike/loveto.---(委婉拒绝)I’dlike/loveto，butImustfinishmyhomeworkfirst.或者I’mafraidIcan’t,because……知识点二：Wouldyoupleaselendmeyourgreenmarker?【固定句型】Wouldyouplease+动词原形？【固定短语】lend表示借出，与介词to搭配，lendsbsth=lendsthtosb；borrow表示借入，与介词from搭配；keep表示持有，与一段时间连用知识点三：Roots“growinto”plants.【固定短语】growinto意为“长成”知识点四：Don’tforgettodrawthesun.【高频考点】forget---forgot---forgottenforgetdoingsth“忘记做过了某事”（做了但忘了：强调事情做过了）forgettodosth“忘了去做某事”（因忘了而未做：强调事情还没做）Eg：Iforgotpostingtheletter.我忘记信已寄出了。Iforgettoposttheletteryesterday.昨天我忘记寄信了。类似用法：rememberStep5：巩固练习、检测验收教学反思：课时12Lesson10:PlantPartsStep1：复习巩固、激情导入复习：提问Lesson9知识点1-4导入：Howmanypartsdoplantshave,doyouknow?Step2：出示目标、明确任务1.牢记本课黑体词汇：feed等；2.熟读课文，把握其意；3.背诵重点句子1-4，并灵活运用相关知识点。Step3：自主学习、合作探究任务一：限时2分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇任务二：熟读课文，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流1.Flowers,leavesandstemsgrowaboveground.2.Plantshaveflowersbecausetheflowersmakeseeds.3.Newplantsgrowfromseeds.4.Theseedsofthericeplantfeedbillionsofpeople.Step4：师生互动、展示提升互动一：单词记忆比赛互动二：课文熟读接力赛互动三：知识点展示大比拼知识点一：Flowers,leavesandstemsgrowaboveground.【词语辨析】on/above/overOn一般表示“在……的上面”（既垂直又接触），与beneath相对；Over一般表示“在……的正上方”（垂直但不接触），与under相对；Above一般表示“在……的上方”/“比……还高”（既不垂直又不接触），与below相对。注意：above还可指数量、重量、度数、山岳的海拔高度等方面超过或高于规定的数量或一般标准Eg：Today’stemperatureisabove39℃.【小试身手】用on、over、above填空1Wecanseeanewbridge<>theriver.2Theplaneisflying<>theclouds.3Theyplantedmanytrees<>thehill.知识点二：Plantshaveflowersbecausetheflowersmakeseeds.Because是连词，意为“因为”，引导原因状语从句，...