Unit7What’sthehighestmountainintheworld
31—35)Period5【导学指导】温故知新一、比一比,写出下列单词的比较级和最高级形式,看谁写的最快,最准确
big______________cute______________black______________hungy______________lovely______________little_____________important______________few______________beautiful______________popular____________________________famous________________________endangered__________________________二、小组成员用上面的比较级来描述熊猫性格和长相,找一名同学陈述比较结果
自主互助学习课前预习1、小组合作:小组讨论在我们城镇最好的电影院是哪家,哪里的快餐最美味
哪里的服装店最时尚最便宜
2、小组选出两人仿照2d作对话表演课堂流程1
读3a中的单词和短语,小组讨论并填表来完成3a
pairwork练习
做完之后,同桌利用3a的问句于答句做对话,进一步了解鲸鱼有关的信息
写作练习,提高写的能力
小组完成讨论后根据3a的调查表,从鲸鱼的长相生活场所,饮食,活动目前生存状况或者其它方面来描述一下,随堂写出一篇作文
小组合作完成self-check
【课堂练习】一、用括号内所给词的适当形式填空
MissChenis___________________thanMr
(popular)2
QuestionA________________________________QuestionB
(important)3