M2Unit1Icanplaythepiano课题:M2Unit1Icanplaythepiano.（第二课时）【教学目标】知识目标：1.让学生学会使用本课的单词。2.学生能在情景对话中熟练运用情态动词can。能力目标：能熟练运用本课的主要句型：1.Don’tworryabout….2.Icanplaythepiano.3.Ican’tspeakChineseverywell.4.Shecandancereallywell.情感目标：通过看图说话等练习，提高学生学习英语的兴趣，也帮助学生树立学习的自信心。【教学重点】掌握teach,then等单词及重点句型Don’tworryabout….Icanplaythepiano.【教学难点】动词can用法。【教学方法】PWPmethod,task-basedmethod【重难点突破】：以介绍为核心，通过小组活动，在听、说、读、写中使单词及句型以不同的形式反复出现，从而强化学习重难点。【教具】Ataperecorder,multimedia三、知识点归纳梳理(个人/小组)1.wouldliketodosth.2.play3.worryabout4.teachsb.sth.teachsb.todosth.teachoneself=learn…byoneself四、达标检测：一、根据句意及首字母提示补全单词。1.Don’tw______aboutme.2.Canyout________meEnglish?3.Writethenewsontheb__________.4.Hecandancer________well.5.Iwouldliketoworkhardthist________.二、动词适当形式填空1.Whatabout_________(join)theclub?2.I’dlike________(choose)thisbook.3.Don’t______(play)here.4.Thenew______(club)forthistermareontheboard.5.Canyouteach_______(he)English?三、根据汉语提示完成句子。1.我想加入英语俱乐部，因为我的英语说得不好。I________________________theEnglishClub________I_______speakEnglishwell.2.不用担心你儿子，我会照顾他的。_______________________yourson.Icanlookafterhim.3.因为我喜欢打乒乓球，我选择了乒乓球俱乐部。I_________theTableTennisClub_________Ilike___________tabletennis.4.我会跳舞，但仅此而已。Icandance,but______________.5.马军会做饭。他的弟弟呢？MaJun___________._______________hisbrother?板书设计：Module2Unit1I1.wouldliketodosth2.play3.worryabout4.teachsb.sth.teachsb.todosth.teachoneself=learn…byoneself课后反思：
