复习教学目标1
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重点Torevisesomeusefulphrasesandlanguagepoints
难点Torevisesomeusefulsentencesanddosomeexercises
教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、四会单词1
交流学生8安静的9
空气,大气10
慢跑锻炼13地铁14
错过,失去18
向前,前进19
很快,不久二、短语(用以下的重点短语造句)1
我其中的一位老朋友2
点个比萨饼5
带他们去电影院6
观看很棒的电影7
邀请他们和我们一起共进晚宴8
品尝一些中国食物9
呆在安静的城镇11
在故宫的一天13
环,圈,24
你的;你们的25
我们的26他(她,它)们的27她的28到处,遍及29笔盒,笔袋30金銮宝座31
作品,著作32
绘画,油画34
划(船)15
为你的家人买精美的礼物16
欣赏京剧18
参观我们当地的剧19
更多地了解中国的艺术20
别错过戏剧表演21
欢迎来我们镇22
期待着见到你教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动三.语法——物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词
1.形容词性物主代词起形容词的作用,作前置定语,用在名词前
例:Thisismybook
翻译下列词组我的公寓___________我们的花园___________你的小刀___________