八年级英语上册 Unit 3《A day out Reading 1》教案 （新版）牛津版-（新版）牛津版初中八年级上册英语教案VIP免费

Adayout【教学目标】1、能读懂文章，了解此次的基本情况。2、复习和拓展有关世界名胜的知识。3、学会用正确的形容词描述旅游的感受。【教学重点难点】学会如何根据上下文阅读找到有用信息理解全文。【课前准备】Task1:在课文P32中划出下列新词汇：fine够好，蛮不错；join加入，参加；myself我自己；shine照耀，发光；clear晴朗的，清晰的；sky天空；journey旅行，旅程；boring乏味的；finally最后；arrive到达；arriveat/in到达；can’twait迫不及待；getoff下车；interest令人感兴趣的事（或人），兴趣；placeofinterest景点；notbelieveone’seyes不相信自己的眼睛，非常惊讶；main主要的；sights（复）名胜，风景；culture文化；Internet网络；page页，页面，页码；homepage主页；yourselves你们自己，根据音标读一读，背一背，把仍然不会读的生词写下来。_Task2:写写划线部分的音标，你可以求助于课本哦！1)fine//2）boring//3)arrive//4)clear//5)main//6)sights//7)culture//8)Internet////9)journey//Task3:在P32中划出下列短语句子，读一读，背一背。试试看，你一定行！1.我在这里挺好。I’mdoingfinehere.2.昨天凯蒂的老师吴老师邀请我去参加他们去世界公园的学校旅行。YesterdayKitty’steacherMrWuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldPark.3.艾菲尔铁塔是由金属制成的，而且确实高大。EiffelTowerismadeofmetalandreallytall.4.那是一个晴朗暖和的一天。Itwasafinewarmday.5.太阳在清澈湛蓝的天空中照耀着。Thesunwasshininginaclearbluesky.6.世界公园很远。TheWorldParkisquitefaraway.（befaraway）7.乘公共汽车到达那儿花我们大约2个小时。Ittookusabouttwohourstogettherebybus.8.在路上有许多车（堵车）。Therewasalotoftrafficontheway.9.旅行有点儿乏味。Thejourneywasalittleboring.10.终于，我们到达了世界公园。WefinallyarrivedatthePark.11.我们所有人迫不及待地从车上下来。Allofuscouldn’twaittogetoffthebus.（can’twaittodosth.…）12.很快整个世界都出现在我们面前。Soonthewholeworldwasthereinfrontofus.13.这里有一百多个世界各地景点的模型。Therearemodelsofmorethan(=over)ahundredplacesofinterestfromallovertheworld.（aplaceofinterest名胜、景点）14.它们很小但很精彩。Theyaresmallbutwonderful.15.我们变得非常激动当我们透过车窗看到埃菲儿铁塔时。WebecameveryexcitedwhenwesawtheEiffelTower.16.塔是金属做的，它真的非常高。Itismadeofmetalandreallytall.(bemadeof…由…制成，辨别:①bemadefrom…②bemadein…)17.金门大桥的模型看起来就像家乡的那座一样棒。ThemodelGoldenGateBridgelookedasgreatastheonebackhome.18.我简直无法相信我的眼睛。Icouldn'tbelievemyeyes.19.那是令人吃惊的一天因为在仅仅一天时间里我们看到了整个世界的主要景点。Itwasanamazingdaybecausewesawthemainsightsoftheworldinjustoneday.（anamazingday令人吃惊的一天，beamazed感到吃惊）20.歌舞表演也很精彩。Thesonganddanceshowswerealsowonderful.21.我们了解了许多不同的文化。Welearntalotaboutdifferentcultures.22.你可以在网上看到一些这次旅行的照片。YoucanseesomephotosofthetripontheInternet.23.Kitty的同学Daniel把它们放在了他的主页上。Kitty'sclassmateDanielputthemonhishomepage24.你自己去看吧！Goandseeforyourself!Task4:利用身边的磁带，听一听课文内容，回答问题并完成课本P33PartB1.Q：Howmanypartsarethereinthepassage？Whatarethey？Task5:朗读课文多遍，分别完成P33-34PartB2、B3。Task6:通读课文并合作完成P34PartB4△在预习过程中，你遇到了哪些问题？如果有问题，请在序号前做好记号。【课堂活动】讨论并依次完成“课前准备”部分。【随堂巩固】根据句意，写出括号内所给单词的适当形式。1、Theseshoesarethose(swim).Pleaselookafterthemcarefully.2、Healthisbecomingthe（much）importantthinginourdailylife.3、MyfriendsandIoften(do)sportstogetherlastyear.4、Ihopeit(be)sunnytomorrow,becauseI(visit)theNanchanTemple.5、Lucyisgoodat(dance).She(practice)(dance)threetimesaweek.6、Ilove(watch)mycat(play)around.7、Listen,someone(knock)atthedoor.Goandseewhoitis.8、Wouldthegirlunderthetreelike(clean)thegroundup?9、It(seem)thattheweatherisgettingworseandworse.【课后反思】回想本课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？