Neighbours教学目标1
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重点Torevisesomeusefulphrasesandlanguagepoints
难点Torevisesomeusefulsentencesanddosomeexercises
教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动Step1
RevisionImportantphrases:1、拜访我们的新邻居2、穿什么去参加晚会3、怎样设计他们的家园4、在你们社区周围5、分享他们的一技之长6、帮助我们解决各种困难7、开会8、帮助病人9、一位工程师10、听起来像是好主意11、准备做某事/乐于做某事12、将来13、我们所有的团体成员14、打扫卫生/读些书15、做某事是幸运的16、远离她的家17、请人修他的自行车18、需要帮助他们的困难19、担心某物/担心(不)做某事20、使你感觉更好21、检修他们的电脑22、找人修理像坏自行车之类的东西23、像个大家庭24、随身携带一把雨伞25、感觉身体好Importantsentences:1
I’mafraidtheywon’twelcomevisitorslikeyou
Revisethewordsandphrases
Translatethephrasesandsentences:解析:I’mafraid用于礼貌或正式的道歉、对不起、恐怕等,一般做插入语
I’mafraidnot恐怕不行,表示认为对方的意见可能不会发生,是委婉的否定
教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动2
Theyhelpuswithallkindsofproblems
helpsb
withsth
=helpsb
(to)dost