Unit2教学目标知识目标学习掌握下列词汇:copy,return能力目标进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组
情感目标让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸,我们多去向那些不幸和困难的人们多表示自己的爱心教学重点1)复习巩固SectionA部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标
2)熟练掌握和运用询问困难和提建议的表达方式
教学难点1)总结询问问题和提出建议的句型,掌握规则
2)练习运用所学的句型
主要教法Teaching,Listening&Speaking教学媒体Recorder&Screen教学过程Step1Warming-upandrevision1
Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass
makesth
clear(同义词)___________2
talk(同义词)_______________3
notallow(同义词)______________4
worried(同义词)______________5
getalongwith(同义词)____________6
communicate(名词)_____________Step2GrammarFocus
学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习
①你看上去很疲劳,怎么了
You____tired
What’s____________
②昨晚,我一直学习到午夜,因此我没有睡足觉
Istudied______________lastnightsoIdidn’t_________sleep
③我应该做什么
____________Ido
你为什么不忘掉此事呢
尽管她错了,但那不是一件大事
_________youforgetaboutit
______she’swrong
It’snot____