【课题】Unit1sectionA2a—2c(1课时)【学习目标】1.熟练掌握本课6个单词
his/and/her/question/answer/look
2.学会询问他人姓名及介绍他人姓名
【重点、难点】1
运用句型:-----What'shis/hername
------His/Hernameis
进行自由交际
【导学指导】温故知新正确运用What’syourname
来小组对话询问他人的姓名和运用Mynameis…/I’m…来介绍自己,正确使用形容词性物主代词
自主互助学习1
根据音标熟练读、写本课6个单词通过预习,我们能又快有准确翻译下列单词和短语
他的______和;又_______她的_______问题;难题_________答案;答复_________看_______Iam(缩写)_________nameis(缩写)________whatis(缩写)_________2.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思
myname()yourname()hisname()hername()3
个人理解下列对话,并且两人合作练习
A:Hello
What'syourname
B:MynameisGina
A:Nicetomeetyou
B:Nicetomeetyou,too
A:What'shername
B:HernameisJenny
预习过SectionA2a-2c之后,请快速翻译下列句子
他叫什么名字
__________________________
他的名字叫Alan
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她叫什么名字
_______________________
她的名字叫Jenny
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见到你很高兴
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见到你我也很高兴