基本信息名称《图文混排》所属教材目录初中版第册第三章第一节教材分析这一节的内容承接了第一节文字的编辑，同时能制作出图文并茂的文档，为下一个学习任务《贺卡的制作》打下重要的基础。根据《信息技术课程指导纲要》和学生的认知特点，结合实际情况，我对本早节的部分内容做了修改与调整，这一节课以不同文章对比，引入主题，通过学生自主探究达到能够制作图文混排文档的目的。学情分析对于中学生来说，他们思维活跃、好奇心强，乐于接受有兴趣的新鲜事物。本学科又恰恰需要学生动手动脑，所以本节课中，适当的让学生自主学习，让学生自己动手探索新知识，体现学生的主体地位。经过小学和中学几个月的学习，学生已初步掌握了软件使用的一些基本技能，通过本节的学习会加强学生的操作能力。教学目标知识与能力目标①知道插入图片、文本框的方法。②学会设置图片格式、文本框格式的方法。过程与方法目标①掌握插入图片和文本框。②熟练设置图片和文本框的格式。情感态度与价值观目标①培养学生的信息素养。②培养学生对事物的审美观和热爱家乡的情操。③培养学生团结协作精神和相互学习的意识。教学重难点重点设置图片和文本框的格式。通过学生自主探究，掌握重点。难点正确区分图片的几种环绕效果。通过学生在制作过程中遇到问题，教师引导，学生自主学习突破难点。教学策略与设计说明在教学中注重情境创设，巩固旧知识，激发学生兴趣和创作欲望。对于教法，使用对比观察法，任务驱动法；对于学法，首先让学生使用观察法，其次让学生动手实践、自主探究，最后小组协作，共同完成。教学过程教学环节（注教师活动明每个环节预设的时间）1.创设：展示文章，《我的家乡学生活动设计意图选取学生熟悉的文黄骅》（打开word2003软件，展示文章）创设情境引入主题3分钟卿1料靜瞬診黑報磁鯛整过愍蛊诵留帼战般體剧卿・55aJWRB»*Btt.S：删瓣端脚輛諭備酣娜毎3K籬I.躺itg福殖陨辭妙聯斷『醜漠』帶懈工靈期目附罐iKIIBW.鄴£怖幽iSWi*SSR助5碱型空攜梆实谁類訂皿细邑賑議H器1韦瞎篦直飘壮虬妬菇思勰斌北羅•静（Mil年一1螂耳需鏑址SW册疙t】测勧駆I杜筆上向1翘喊闸辆傭氐任亦轉騎輒账碟匙輾廉冷尿阑辛科:揃蹴樺测I刚,洲睡札瞅靜SlftS紐城期此SffiHttiBtt鉤（鶴和帀・*>韬魄輛请耳陽联盘融曲氷材龍師・期:船£5礎电站蒯IW北战札蝴扩册枫瞬皿多濮戦韻鞠M辎驟0®專隨飞熬諾A您购第■益+昂可町A_生冲dH柠乱耐■令■丸札駕韋■晖附吐戒・■唧*■眸工戶：・氓昨.毎鲂上■卡・flE<普■<曲里亦卓甘屯st・第旻暮逼1C■匾HTJL兀.耳IJliflt冋址臭利出谧哥i!■承—卑丁■静呻站d廉f*儿藍单H■喘斗驭曲甲畧.地41*却・帯海轴峠节h«V匚比吋伸#工曜曹鼻FBS-Mrff*厂*"■耐加g卅雷i+b*卑jtT*p叽韦*F¥・*血■鼻土瑞.跖曲有干鼻樹・flMRJK#+JiA*sl甲垃俱时禾■,a4・KJb^KYlifl学生对比观看两篇文章。样例2更美观，漂亮。章为样例，贴近学生生活，容易激发学生兴趣，让学生很快的进入到情景中。通过问题，考察学生旧知识的掌握情况，引导学生进入本节主题。调动学生制作的兴趣。让学生明确需要掌握的内容。#常.H1UV.£»：,WJt„H择轨卑君誓衆**韋暑章铝乍电'^1-阜“JIsec.,岷鼻#凰上赳*丄甘JFicutHigR,忆昨「"FT巴阪塞】呼上喟著亠旱瞄.卡■JNPf肖■苗戡舄叹肯静聂士.MA#h.4i*4r-tMV&.4样例2中，设置了字体大小、字形、段落的首行缩进，行距，并且插入了图片和文本框。riM«'・韓*.Ikh!fftM■鼻•址T足策甲甲业孑歼rfhk畀申曳事卜电艸眸（I工耻略廿・団町*几鬥吐titibi豊赢津,H■节唱.44拿起,M«.A.E#>ir-ftH*ivm■iiii_r^.*,
