M5-M6适用学科英语适用年级初三适用区域外研社课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点状语从句教学目标能够掌握第五第六模块课文中的重点短语和句型教学重点状语从句的用法复习教学难点能够区别让步状语从句和目的状语从句教学过程一、课堂导入通过下列习题引入本课的知识点：—We'llgoforapicnicifit____________thisSunday
—Wishyoualovelyweekend
doesn'trainC
won'train【答案】B【解析】选B
考查if引导的条件状语从句
当主句是一般将来时，if引导的条件状语从句应该用一般现在时
句意为“如果这个星期天不下雨的话，我们进行野餐”
二、复习预习教师引导学生复习上节课所学的知识点的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对上节课知识点的具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的内容
三、知识讲解知识点1：词汇拓展：1．upstairs(adv
)downstairs(反义词)在楼下2．miss(v
)missing(adj
)失踪的；找不到的3．communicate(v
)communication(n
)通讯4．dig(v
)digging(ing形式)dug(过去式)5．wheel(n
)will(同音词)将6．whole(n
)all(同义词)全部7．music(n
)musical(adj
)音乐的8．shame(n
)pity(同义词)遗憾9．repair(v
)fix/mend(同义词)修理10．true(adj
)truth(n
)事实11．little(adj
)less(比较级)least(最高级)12．honest(adj
)dishonest(反义词)不诚实的短语集锦：1．againsttherul
