PastandPresent教学目标了解阳光镇的变化情况掌握阅读技巧,提高阅读速度和能力;学会对比某地过去和现在的情况,并描述发生的变化学会合作、交流、探究,并敢于积极参与
通过学习变化,感受家乡的变化并热爱这变化教学重点教会学生理解和运用文中的重点短语和句型教学难点教会学生掌握阅读技巧,提高阅读速度和能力
教学准备Tape,pictures,ppt
预习准备Previewthelessonsbeforeclass教学流程设计学生自学学生助学教师导学课前自学一.借助单词表的音标会读本文中出现的新单词
二.完成翻译:SoutherntillmarriedwifeovercinematurnFactorywastepolluterealizereduceopenlonelythrowHusbandinterviewinsomewaysfeelabitlonely三、阅读文章,回答问题What’smainideaofthepassage
_________________________________________________________________三、认真阅读文章,尝试回答下面的系列问题1
WhendidMr
Chen’sfamilymovetoSunshineTown
WheredidMr
ChenlivebeforeEncouragethestudentstopreviewthelessonswell
Trytofindthemainideacorrectly
Readthetextbeforeclassandtrytogetthemeaningofthe1965
HowmanypeoplelivedintheSunshineTowninthepast
WhydidMr
Chenmovelastyear
Werethereanysho