Topic1IwouldratherwatchsportsshowsthanthoseonesUnit6Topic1SectionC一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2015年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词:ceremonydirectorgeneralorganizecoachaimadvance短语:ingeneralfollowinone'sfootstepsbeinto(doing)sth
takeupratherthan句型:(1)Whatevertheywanttodo,itdoesn’tmatter
(2)Butitwouldbegreatforthemtotakeupsports,becauseit’ssuchagreatthing
2、教材分析:本节课为该话题的第三课时,建议用1个课时上完
本课学习了某网站上的三条娱乐方面的新闻,让学生了解了娱乐形式的多样性,并了解了奥斯卡奖的有关常识
通过本节课学习,学生可以写一篇有关各种类型的电影调查报告,来提高学生的写作能力
3、中招考点:本节课中知识一些固定短语等句型在中考中出现频率较高,需要引起所有学生的高度重视,牢固掌握
4、学情分析:农村中学英语教学由于教学资源不足,学习氛围缺乏导致大多数学生对应于缺乏积极性,而且平时没有养成良好的学习习惯,这给英语学习加大了难度
鉴于这些问题学校、学生共同努力来提高学生的学习成绩
二、学习目标1
掌握本节课重点词汇和短语掌握本节课重点词汇和短语2
能读懂英语新闻,并能够获取有用信息
能读懂英语新闻,并能够获取有用信息
能根据上下文推断、理解生词的含义
能根据上下文推断、理解生词的含义
三、评价任务1
使学生熟悉生词,并能在课文的朗读音频中增加对课文的了解
学生掌握本节课的重难点知识
通过练习巩固本节课所学