Unit2Whattimedoyougotoschool课程新授授课题目Unit2Whattimedoyougotoschool
教学设计学习目标1
掌握whattime和when引导的特殊疑问句
时间表达法教学重点1
掌握whattime和when引导的特殊疑问句
时间表达法教学难点1
掌握whattime和when引导的特殊疑问句
时间表达法教学流程1、whattime和when引导的特殊疑问句
(1)对时间提问用whattime,也可以用when
询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when
(2)询问做某事的时间时,两者可以互换
(3)其他询问时间的句子:What'sthetime
=Whattimeisit
[总结]:Whattime几点了
准确到分,When的范围比较大
时刻表达法:顺读法和逆读法
(1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字
(2)逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点
当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即30,用to表示
其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点
当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter
2、always总是>usually通常>often常常>sometime有时3、Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视
See+电影、医生“看见”,强调看的结果
Look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at
Read+书刊、杂志“阅读”4、listento+宾语5、Takeashower“淋浴”6、Goto+地点名词如:gotoschoolgo+地点副词如:gohome/there7
either-----or或者----或者8
always/usually/