【课题】Unit5sectionB1a--2c(1课时)【学习目标】1
掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watchTV2
熟练掌握提建议的句型Let's--【重点、难点】1
学习使用描述性形容词:interesting,boring,fun,difficult,relaxing:复习do/does引导的一般疑问句和let's…句型;复习名词的复数构成与使用
行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构,尤其是单三形式的变化
【导学指导】温故知新小组复习提建议的句型Let's…自主互助学习预习天地1
Let'splaycomputergames
Thatsoundsinteresting
Thatsoundsgood/great/interesting/boring
那听起来不错/好极了/有趣/无聊
(that指代上文之事,注意thatsounds的主谓一致原则)小组讨论总结sound为什么词
后需加什么样的词
学习任务:一.熟练掌握本课的7个单词
个人自读,记忆本课单词
小组互相检查单词读写情况
根据汉语写出下列英语单词并展示
有趣的,令人感兴趣的______________/__________无聊的,令人生厌的__________困难的______________轻松的______________看电视_________________二、小组合作完成1a---2c的学习任务
小组合作完成1a
听录音,练习Let's--的用法
听录音完成2a
再听一遍,完成2b内容
使用描述性形容词:interesting,boring,fun,difficult,relaxing和let's…句型,小组竞争作对话练习,比一比,哪一组作的好
【课堂练习】一、根据句意及首字