M5-M6适用学科英语适用年级初三适用区域外研社课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点时态教学目标掌握各模块的重点短语和句型教学重点时态的基本结构教学难点时态的时间状语教学过程一、课堂导入通过下列习题引入本课的复习：—Whyareyouworried
—I’mexpectingacallfrommydaughter
SheNewforthreedays
hasgonetoB
hasbeentoC
hasbeeninD
hascomein【答案】A【解析】本题考查动词时态的用法
hasgoneto去某地未返回；hasbeento曾经去过某地；hasbeenin呆在某地；hascomein已进来
由答语前半句“我正期待我女儿来的电话”可知她去纽约还未回来，故选A
二、复习预习教师引导学生复习上节课所学的知识点的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对上节课知识点的具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的内容
三、知识讲解知识点1：词汇拓展：1．agree(v
)agreement(n
)同意2．need(v
)require(同义词)需要3．harmful(adj
)harm(n
)损害4．invite(v
)invitation(n
)邀请5．painting(n
)paint(v
)绘画6．heat(n
)heating(现在分词)heated(过去分词)7．knife(n
)knives(复数)8．Italy(n
)Italian(n
)意大利人9．service(n
)serve(v
)服务10．lady(n
)ladies(复数)11．gentleman(n
)gentlemen(复数)短语集锦：1．agree(v
)agreement(n
)同意2．need(v
)require(同义词)需要3．harmful(ad
