第2、3节通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一、激素调节的发现、含义及特点1．促胰液素的发现神经反射(1)沃泰默的研究：坚持促进胰液分泌是一个__________过程。(2)斯他林和贝利斯的研究：证明___________促进胰液分泌。促胰液素盐酸神经反射(3)巴甫洛夫的研究：曾认为_______导致胰液分泌属于__________；后来认同斯他林和贝利斯的结论。【典例1】下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液A部位激素名称靶器官、靶细胞生理作用下丘脑促…激素释放激素垂体促进垂体释放相应的激素抗利尿激素由垂体释放，作用于肾小管、集合管，促进对水的重吸收腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺无经血液循环输送性腺、甲状腺外分泌腺有经导管排出汗腺、唾液腺二、动物激素的种类、产生部位及生理作用1．内分泌腺与外分泌腺的区别2.激素的种类及生理作用部位激素名称靶器官、靶细胞生理作用垂体生长激素广泛(特别是骨细胞)促进生长、特别是骨生长，促进蛋白质合成促…激素性腺或甲状腺促进相应腺体的发育和激素分泌甲状腺甲状腺激素广泛(特别是中枢神经系统)促进代谢，加速物质的氧化分解，促进生长发育(脑)，提高神经系统兴奋性胰岛胰岛素肝脏、肌肉、脂肪细胞等降低血糖浓度(促进糖去路，抑制糖来源)胰高血糖素主要是肝脏升高血糖浓度(促进糖来源，抑制糖去路)性腺雄性激素雄性生殖器官促进生殖器官发育和生殖细胞成熟，激发并维持第二性征雌性激素雌性生殖器官肾上腺肾上腺素主要是肝脏促进代谢，升高体温和血糖续表激素类型病症病因症状甲状腺激素呆小症幼体分泌不足身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全甲亢成体分泌过多精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦地方性甲状腺肿因缺碘导致合成不足甲状腺代偿性增生(“大脖子病”)生长激素侏儒症幼体分泌过少身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常巨人症幼体分泌过多身材异常高大肢端肥大症成体分泌过多身体指、趾等端部增大胰岛素糖尿病分泌不足出现尿糖等症状3.与激素有关的人类疾病甲状腺功能亢进呆小症地方性甲状腺肿大与一位身高1.82米的人握手乌克兰人斯坦尼科现在约253cm左右,14岁时切去脑部肿瘤时损伤了垂体,从此就没停过生长。肢端肥大症侏儒明星弗恩·特罗伊尔即时应用(随学随练，轻松夺冠)1．如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是()A．食物缺碘——生长激素B．食物过咸——抗利尿激素C．过度饥饿——胰岛素D．温度过高——甲状腺激素B2．(2011年兖州模拟)激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是()AA．垂体、甲状腺、全身细胞B．垂体、全身细胞、全身细胞C．垂体、全身细胞、甲状腺D．下丘脑、甲状腺、全身细胞来源食物消化吸收去路物质的氧化分解_______________合成_____________________转化成脂肪和非必需氨基酸三、激素调节的实例1．血糖调节80～120mg/dL(1)血糖平衡：血糖含量在______________范围内保持相对稳定，原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。(2)来源和去路肝糖原分解糖原非糖物质的转化|(3)调节方式胰高血糖素和1)激素调节(直接)：升高血糖的激素有________________________；降低血糖的激素有_______(唯一)。胰岛素2)神经调节(间接)。能量(4)生理意义：保证各种组织和器官的⑮_____供应，进而保持人体健康。TRH2．甲状腺激素分泌的分级调节TSH下丘脑→____→垂体→甲状腺激素↑↑——————————————————————肾上腺素____→甲状腺→________指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。相关激素间的相互作用如生长素与甲状腺激素如胰岛素与胰高血糖素（1）协同作用:（2）拮抗作用：3．(原创题)2012年11月14日联合国糖尿病日的...
