实验二调节幅度的测定实验二调节幅度的测定实验目的实验目的•了解调节内容及其意义了解调节内容及其意义•掌握调节幅度的测定方法掌握调节幅度的测定方法•熟悉调节近点、调节远点和调节范围熟悉调节近点、调节远点和调节范围实验相关理论实验相关理论•人眼通过增加晶状体屈光度的办法,来完成看清人眼通过增加晶状体屈光度的办法,来完成看清近处物体的要求,这种在看近处物体时晶状体屈近处物体的要求,这种在看近处物体时晶状体屈光度增加的现象,叫做调节
人类调节力的大小光度增加的现象,叫做调节
人类调节力的大小因年龄、身体状况而各有不同
调节力的减弱,因年龄、身体状况而各有不同
调节力的减弱,意味着调节范围的减小、调节近点的远移,使观意味着调节范围的减小、调节近点的远移,使观察近处物体的清晰度越来越低,严重影响患者的察近处物体的清晰度越来越低,严重影响患者的阅读需求
所以调节功能的正常与否,直接影响阅读需求
所以调节功能的正常与否,直接影响着被检者的视觉质量,使调节功能的测定成为视着被检者的视觉质量,使调节功能的测定成为视功能检查中一项重要的内容,判断患者调节力的功能检查中一项重要的内容,判断患者调节力的大小最常用的指标为调节幅度
大小最常用的指标为调节幅度
实验用具实验用具•综合验光仪、综合验光仪、•近视力表盘、近视力表盘、•近视力标杆近视力标杆实验方法实验方法::•调节幅度可以通过调节幅度可以通过11、移近法:移近法是通过物体的移近来刺、移近法:移近法是通过物体的移近来刺激调节产生,用以测定调节幅度激调节产生,用以测定调节幅度22、负镜片法:是通过眼前增加负镜来刺激、负镜片法:是通过眼前增加负镜来刺激调节产生,从而测定调节幅度调节产生,从而测定调节幅度这两种方法进行测定
这两种方法进行测定
移近法移近法实验步骤实验步骤•((11)、首先矫正患者的源永屈光度)、首先矫正患者的源永屈光度::双眼双眼视