学年九年级英语上册 Module 6 Problems Unit 2 If you tell him the truth now，you will show that you are honest教案 （新版）外研版-（新版）外研版初中九年级上册英语教案VIP免费

教学课题：Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnow,youwillshowthatyouarehonest.题目Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnow,youwillshowthatyouarehonest.教学目标情感态度目标积极参与运用英语的时间活动，并善于同他人交流看法。学习策略目标自学策略：能够理解举行结构相似的复合句之间的差异，通过对比优化学习。合作学习策略：学会分析成长中遇到的问题，并积极为他人出谋划策，提出解决问题的建议。语言技能目标读：能够读懂描述生活问题和给建议的书信并提取相关信息。运用：能够向他人描述自己生活中遇到的问题，以获取解决问题的建议。语言知识目标功能：能够谈论生活中的问题并寻求帮助和建议。语法：能够正确运用if引导的条件状语从句。Words:reason,angry,engineer,repair,truth,honest,apologise,billPhrases:atleast,nolonger,pocketmoney,tryout,beangrywith,comearoundPatterns:Ifyoutellhimthetruthnow,hewillbeangrywithyou.Youshouldalsopaythebilltorepairthecomputer.文化意识目标了解一些报刊、杂志或网络论坛中收集读者问题并提出建议的栏目，会通过不同途径向他人寻求建议。教学重点if引导的条件状语从句。教学难点if引导的条件状语从句主从句的时态问题。过程教师活动学生活动设计意图Step1warm-up展示生词请学生回忆其意义。看PPT中展示的生词，说出其意义。课前热身，检测学生对课文生词的预习情况，为课文阅读做好词汇准备。展示几张照片和不完整的句子，请学生完成填空。根据图片和句子提示，完成句子。锻炼学生根据图片和提示完成句子的能力。Step2请学生阅读活动二中的信，并判断这封信来自哪里。阅读活动二中的信，并判断这封信来自哪里。锻炼学生能够从信的内容判断其来源。Step3请学生小组讨论以前和现在分别是如何寻求建议的。小组讨论以前和现在分别是如何寻求建议的，说出其不同点。头脑风暴，激发学生兴趣。Step4请学生阅读信件后选择能总结Steve的问题的最佳句子。阅读信件后选择能总结Steve的问题的最佳句子。训练学生提炼问题的能力。Step5请学生再次阅读信件并回答以下问题：1WhatdoesSteve’sfatherusethecomputerfor?2CanSteveplaygamesonhisfather’scomputer?Why?3WhatdidtheydowhenDavidcameroundwithanew再次阅读信件并回答问题。训练学生根据信的内容回答问题。computergame?4WhatdidSteve’sfatherfindwhenheusedthecomputerlastnight?5WhydoesStevefeelterrible?Step6请学生阅读回信并完成Diana给Steve的建议。阅读回信并完成Diana给Steve的建议。训练学生根据信的内容回答问题。Step7请学生再次阅读信后和小组讨论合作在信中找出以下问题的答案：1sentencesthatsaywhatStevedidandwhen2sentencesthatsaywhathappenednext3sentencessaywhattheproblemis4Steve’squestions再次阅读信后和小组讨论合作在信中找出问题的答案。训练学生根据信的内容回答问题。Step8请学生在小组内讨论，自己设定一个自己疑惑的问题，然后给Diana写信，可使用以下提示帮助表达：1Whatdidyoudo？2Whathappened？3Whatistheproblem？在小组内讨论，自己设定一个自己疑惑的问题，然后给Diana写信。训练学生表达自己的问题以及复习写信的基本格式。Step9请小组交换刚刚写的信，并假设自己是Diana,然后回信给对方提小组交换刚刚写的信，并假设自己是通过这个任务，训练学生学会给别人提建议。建议。Diana,然后回信给对方提建议。Step10复习本课重要内容。复习本课重要内容。达到巩固知识的目的。板书设计Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnow,youwillshowthatyouarehonest.1.comeround2.nolonger3.beangrywithsb.4.ThereasonisthathethinkssomethingwillgowrongifIplaygamesonit.5.Ifyouoffertogiveupyourpocketmoney,yourfatherwillrealizethatyouareverysorry.作业1.Previewtheuseofadverbialclause:if…will…2.ReadthearticlesinLearningEnglish.课后反思