Unit2Iusedtobeafraidofthedark课题Unit2Iusedtobeafraidofthedark.课型SectionA(3a-4)Thesecondperiod【教学目标】一、知识目标：1、学习并掌握本课时的单词、短语及句型。2、继续操练usedtodosth.的用法。二、能力目标：进一步训练读写能力。三、情感目标：学会处理一些事情，培养独立能力。【教学过程】【双边活动】1、Warmup1)检查生词的预习情况。2)做新知预习练习题。师：领读、纠正发音、强调发音规则等。生：读、写、记忆单词，并做新知预习练习题。2、Pre-readingTalkaboutwhatyouusedtolooklike.师：直接引出讨论话题，让学生参与话题的讨论。生：讨论话题。4、Post-reading1)Recite3awithyourownwords.2)Groupwork仿写3b对话。生：用自己的话来复述3a的内容。5、Summary1）Wordsandexpressions2）做达标题。生：小结。做当堂达标。6、HomeworkPreviewnextpage【达标练习】一、Makesentenceswithsomeimportantphrases.二、Readsomeimportantsentences.【教后反思】运用一些重点短语造句子已经不是难点了，但是要鼓励更多的学生参与进来。本课时内容不是很多，以练习为主。
