新湘教版8年级下Unit7Topic2SectionC教案1SectionC需用1个课时。重点活动是1a和2。教学目标：1.学习正式西餐的餐桌礼仪。2.复习语法“todo”作为逻辑主语。3.继续学习宾语从句。教学过程：第一步：复习让学生复习SectionB中3b。复习不同国家的饮食风俗。第二步：呈现1.向学生展示带餐具的餐桌图片，介绍常见的西餐用餐工具以及西餐就餐礼仪。2.听录音1a并回答下列问题：①Whatwillyoudowhenyousitdownatthetable?②Whatdoesthedinnerstartwith?③Whatshouldyoudowhenyoustarteating?④Isitpolitetospeakloudlyattable?⑤Whatshouldyoudowhenyoudrinktosomebody?3.老师纠正问题答案，并讲授新单词与短语。4.学生跟录音读1a，并抓住其主要信息。5.人机对话练习1a。第三步：巩固1.两人一组练习1a。2.完成1b。第四步：练习1.头脑风暴。让学生回答这个问题：Whatdoyouknowabouttheeatingcustomsinforeigncountries?2.使用宾语从句来讨论不同国家的饮食风俗。例如：Teacher:DoyouknowifitispolitetousealargespoonandforktoeatinThailand?Student1：Yes,Ithinkthatit’spoliteto...Teacher:Idon’tknowifitisimpolitetoeatwithyourarmsorelbowsonthetableinAmerica.Student2:Ithinkitsimpoliteto...3.两人一组练习2。4.全班学唱PataCake。第五步：综合探究活动1.小组活动。小组里的一位学生像一个外国人那样表演，让其它学生猜。Whereishefrom?Isitpolitetodothisduringthedinner?然后向全班同学汇报。2.写一篇关于西餐的就餐礼仪。要求在3050字之间。
