Unit2Iusedtobeafraidofthedark课题Unit2Iusedtobeafraidofthedark
课型SectionB(3a-4)Thefourthperiod【教学目标】一、知识目标:1、学习并掌握本课时的单词、短语及句型
2、灵活运用所学,做好3a的阅读
二、能力目标:进一步训练读写能力
三、情感目标:谈论喜好,发展自己的个性
【教学过程】【双边活动】1、Warmup1)检查生词的预习情况
2)做新知预习练习题
师:领读、纠正发音、强调发音规则等
生:读、写、记忆单词,并做新知预习练习题
2、Pre-readingMakesentenceswith‘usedto’asmanyasyoucan
生:灵活运用知识点来造句
3、While-reading1)Read3aquicklyandfind“thebiggestproblem”
2)Read3acarefullyandfillinthechart
3)Readaloud4)IntensivereadingLanguagepoints:师:提出3a的阅读要求生:按要求完成阅读任务
4、Post-reading1)Recite3awithyourownwords
2)Groupwork仿写3b
Talkaboutyourselfaccordingto3awithyourownwords
3)Makeasurveyabout4a
生:完成3b,4a,根据3a的阅读内容
5、Summary1)Wordsandexpressions2)做达标题
6、HomeworkMakeareview
3b选做【达标练习】一、熟读3a
二、用正确的形式填空
1、Ispendmoretime(learn)English
2、Sheusedto(watch)TVsomuch
3、Iusedto(be)