1一元一次不等式组教学目标1．能结合实例，了解一元一次不等式组的相关概念
2．让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复杂为简单的“转化”思想方法
3．提高分析问题的能力，增强数学应用意识，体会数学应用价值
教学重、难点1
不等式组的解集的概念
根据实际问题列不等式组
教学方法探索方法，合作交流
教学过程一、引入课题：1．估计自己的体重不低于多少千克
不超过多少千克
若没体重为x千克，列出两个不等式
2．由许多问题受到多种条件的限制引入本章
二、探索新知：自主探索、解决第2页“动脑筋”中的问题，完成书中填空
分别解出两个不等式
把两个不等式解集在同一数轴上表示出来
找出本题的答案
三、抽象：教师举例说出什么是一元一次不等式组
什么是一元一次不等式组的解集
（渗透交集思想）四、拓展：合作解决第4页“动脑筋”1．分组合作：每人先自己读题填空，然后与同组内同学交流
2．讨论交流，求出这个不等式的解集
五、练习：P5练习题
六、小结：通过体课学习，你有什么收获
七、作业：第5页习题1
