Unit8IntergradedSkillsTeachingpoints:1
能听懂有关环保话题的对话,并从听力材料中获取需要的信息
能用所得信息将语篇补充完整
能就环保话题进行交流
Teachingsteps:Stepone:导入
教师与学生交流:Howcanweliveagreenlife
Whatcanwedotoprotecttheenvironmentinourdailylives
一方面复习原有知识,另一方面导入A部分的主题
鼓励学生畅所欲言
教师总结:Protectingtheenvironmentisveryimportant
Wecanhelpprotecttheenvironmentbydoingsomesimplethings,suchasturningoffthetapwhenbrushingourteeth,takingshortershowers,usingbothsidesofthepaperandrecyclingemptybottles,引出新内容:turnoffthetap,empty
Steptwo:听力
让学生阅读A1部分的表格,并注意表格的关键词Time,Place,Numberofstudents,Numberofquestions
,并为听力做准备
告诉学生:TheClass1,Grade8studentswanttodoasurveyontheirdailyhabits
教师为学生播放录音并指导学生完成A1部分的表格
教师说:Let’slistentotheconversationandfinishthetableinPartA1
录音可以播放两遍,要求学生第一遍只听不动笔,听第二遍时再填表格
告诉学生:DanielandSandyaretalkingabouttheresultsofthesurv