Unit7TheBirthdayPartyTopic3WehadawonderfulpartySectionC学案教案一.课标告诉我们:1.学习并检测新单词：each，sit，silent，blow，blowout，breath，everyone，had，delicious，funny.2.复习一般过去时,学习一些动词过去式的不规则变化.3.谈论生日庆典。这节课应该学会:学习一些动词过去式的不规则变化.学会如何运用一般过去时简单介绍生日庆典情况.二.我会做(我也敢做,我更能做,让我来试试哦!)1.口语热身:Whatdidyoudoyesterday?21世纪教育网Iwentto……Iwashedmyhands……Imissedthechairandfelldown.Iplayedgames……2.哈哈,我会写出这些动词的过去式,来哦!来看我的咯!missis\amaredodanceperformplayrecitesingfallwashcanhurtgotalklose3.听录音1，我能够说出和写出这些单词和词组哦！每个；坐；无声的；呼吸；每人，人人；有，吃，喝；美味的；有趣的，滑稽可笑的；手工做这些贺卡；一口气；教学重点、难点：1.学会运用本节课的新单词和短语。2.学习一些动词过去式的不规则变化。3.谈论生日庆典。预学案导学:通过生日聚会来谈论过去发生的事情,进一步来学习一般过去时的变化规则以及不规则变化的形式,情景导入(简单体现):通过猜谜活动和为某位学生开生日聚会来推出新词坐在蛋糕周围；默默许个心愿；吹灭蜡烛；4.我能够回答这些问题哦！WhenwasKangkang’sbirthday？WhatdidthechildrenbringforKangkang？DidKangkanglikethebirthdaycards？HowoldisKangkang？WhatdidKangkangdobeforeheblewthecandlesout？5.再次快速浏览1，并划出不规则动词的过去式。我也能够写出来哦!havebuygivemakeisSitblowsingbringdo\does6.我会判断这些句子的正误哦!ThisTuesdayisKangkang’sbirthday.Hisparentscookedlotsoffoodanddrinksforhim.Hisfriendsboughtthecards.ThiswasthetwelfthbirthdayofKangkang.Theydanced,butdidn’tsingandplaygamesattheparty.7.我会找出关键词哦!WeabirthdaypartyforKangkangyesterday.Hisparentslotsoffoodanddrinks.Wethecards.Therewasabigbirthdaycakewithonit.Kangkanga,andthenhethecandlesin.Wedanced,andgames.Everyonea.和动词短语来进入主题.3.合作展示:(1)小组学习(2)交流汇报4.归纳整理:(见＂我明了”部分)8.我会独立完成2和3.三.我质疑:1.你能总结出动词过去式的变化规则吗？2.你知道blewthecandlesout有另外的说法吗？3.你知道了food和drink的用法了吗?4.你知道了eachof…的用法了吗?5.byhand的意义你明白了吗?6.7.8.9.四.我明了:1.我能总结出动词过去式的变化规则哦.1）2）3）21世纪教育网4）LookplayLiveusestopplanstudyworry2.我知道了blowout表示blewthecandlesout的另外的说法是若接人称代词的宾格就只能放在blowout的.3.food在此用作名词，表示食物的总称，而drink表示不同种类的饮料时可以加.4.eachofus表示“我们每个人。”eachof…/everyoneof…后接复数名词或代词，当它们做主语5.评估拓展:学以致用:fun和funny的区别:fun表示乐趣,趣事,是不可数名词,不与a连用.比如:Playingbasketballisfun.Funny表达滑稽的,好笑的,是形容词.比如:Ilikefunnystories.时，谓语动词通常用单数。如：Everyoneofthemgoodatplayingbasketball.5.byhand亲手,亲自，独自地同义词是和.6.haveagoodtime“玩得高兴”，是一个固定短语，a不能省略；意思相当于和.7.Wemadethecardsbyhand;HecansinginEnglish;Wewritewithpens.在这三个句子中,by,in和with都表示.by表达使用的.in表达使用的,后面常常跟有关语言和材料的词语.with表达使用的,后面常常跟有关工具的词语.五.比一比:一、根据句意和首字母提示补全单词。1.Janemadeas_________wishatherbirthdayparty.2.Sheatetwoapplesinoneb________.3.Wehadaw_______party,andwehadagoodtime.4.Ib_________apresentforhimlastSunday.5.Let’ssita________thetableandhaveacupoftea.6.E_____inthepartyshouldperform.7.Thewindisb________heavily.8.Thefoodisveryd_______.Ilikeitverymuch.二、根据汉语提示完成下列句子。1.今天公园里有许多人。6.反思总结:Thereare______________peopleintheparktoday.2.我们亲自...
