学校选址1中学选址的依据本练习要求对现有中学、人口分布、土地使用进行评定,为新建中学的选址提供依据,可利用的数据有三种:(1)现有中学
点状空间数据,新建中学不应离现有中学太近,为此建立离开现有中学的距离图
(2)人口分布
点状空间数据,新建中学应在人口比较密集的地方,为此利用点状人口调查数据产生密度图
(3)规划土地使用
矢量多边形空间数据,某些用地不应该建中学,如工业用地,某些用地不太适合建中学,如商业用地,而居住用地适合建中学
根据上述数据和基本依据,将离开现有中学的距离分为4类,分别赋予评定指标:0~500米:0,500~1000米:1,1000~1500米:2,>1500米:3图层①人口密度分为4类(人/公顷),分别赋予评定指标:0~50:0,50~100:1,100~200:2,>200:3图层②土地使用再分为3类,分别赋予评定指标:工业或绿地:0,商业:1,居住:2图层③新建中学选址的综合评定指标:图层①×图层②×图层③2
具体操作步骤:(自己完善)2产生离开现有中学的距离图、再分类启动地图文档\gis_ex09\ex09\ex09
mxd,激活dataframe1,有4个图层(见图1):点状图层“现有中学”、点状图层“人口调查”、面状图层“规划土地使用”、线状图层“道路”(只起限定栅格边界和背景图的作用)
鼠标双击dataframe1,在弹出的DataFrameProperties对话框的General标签中将MapUnites和DisplayUnits从Unknown(未定义)改为Meters(米),完成后按“确定”键关闭
选用菜单Tools/Extension…,加载SpatialAnalyst,在菜单View/Toolbars下勾选SpatialAnalyst,调出栅格分析工具条
图1dataframe1的显示设置SpatialAnalyst的初始参数