天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：角膜接触镜(2011年12月版)课程代码：1268、4936天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：角膜接触镜课程代码：1268、4936第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点角膜接触镜是高等教育自学考试眼视光技术专业的一门重要的专业课程。角膜接触镜作为一种医疗器具，问世百年来，它的发展在眼视光学领域中起着非常重要的作用。正是由于接触镜“接触”了眼球，才让视光学真正成为一门医学学科。角膜接触镜学围绕临床实践进行理论阐述，突出临床实用性。重点阐述与角膜接触镜有关的主要技术。全面阐述与角膜接触镜技术相关的眼解剖、生理和光学应用知识，以医疗器具的角度去指导角膜接触镜的临床验配规范。角膜接触镜学的内容包括理论和实践。论述了角膜接触镜的基础概念和设计原理，配戴者和镜片的合理选择，软镜的验配技术以及透气性硬镜的验配技术，也阐述了角膜接触镜矫正散光的原理，特殊验配方法，对眼睛的影响，以及接触镜的参数检测和修正。二、课程目标与基本要求通过对本课程的学习，既要掌握角膜接触镜学的基本理论知识，又要掌握软镜、透气性硬镜、散光软镜的验配技术以及了解特殊镜片的验配技术，学会验配接触镜的各项配前检查，指导配戴者如何正确护理和保养。三、与本专业其他课程的关系角膜接触镜学是一门集理论和实践并涉及多门学科的跨学科专业的学科。由于其具有与角膜等眼部组织直接相接触的特性，因此除了要掌握几何光学、眼镜光学、屈光检查学等学科，还要掌握解剖、生理、生化、病理、眼科等医学学科，同时还涉及到材料学、化学、物理等方面知识。是一门跨门类、多系统、相互交叉特征的边缘学科。第二部分考核内容与考核目标第一章基础概念和设计原理一、学习目的与要求了解接触镜的历史、现状和展望，掌握接触镜基本设计理念，熟悉眼应用解剖基础和眼应用生理基础，掌握接触镜光学和接触镜材料的性质。二、考核知识点与考核目标（一）接触镜材料性质的概念和基本设计理念（重点）识记：离子性、含水量、透氧性、镜片主要设计参数的概念。理解：PMMA、软镜材料的优缺点。，应用：基弧、直径等镜片参数对配适的影响。（二）眼应用解剖和生理学基础（次重点）识记：角膜各层分类。理解：泪膜结构、来源和功能、角膜临界氧需求。（三）接触镜光学和历史现状（一般）第1页共9页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：角膜接触镜(2011年12月版)课程代码：1268、4936识记：接触镜研究的开端和软镜的发明者。理解：接触镜戴后调节、辐辏、放大率的变化。第二章配戴者和镜片的合理选择一、学习目的与要求了解接触镜属于医疗器具，必须安全合理的选择镜片。掌握如何选择合适的配戴者，其适应症和禁忌症，掌握验配前的基本检查，了解镜片材料、镜片参数、配戴方式、更换周期、护理系统等的合理选择。二、考核知识点与考核目标（一）选择合适的配戴者，配戴方式和更换周期的选择（重点）识记：接触镜配戴的适应症和禁忌症。理解：影响配戴的健康因素，配戴方式和使用周期的选择。应用：软镜、硬镜的适应症。（二）验配前的基本检查（次重点）理解：裂隙灯显微镜的照明方法。应用：泪膜的检查。（三）镜片的合理选择（一般）理解：镜片参数的选择，护理液的成分、目的。应用：消毒方法的比较。第三章软镜验配技术一、学习目的与要求掌握普通软镜的规范验配程序和配饰评估的的主要内容。熟悉软镜的护理程序，了解软镜的材料及分类特点，熟悉软镜的基本设计特征，掌握软镜的配戴方法。二、考核知识点与考核目标（一）普通软镜的规范验配程序（重点）识记：顶点屈光力的换算，配适评估的主要内容。理解：软镜的戴入和取出。应用：软镜配适评估的判断、病例讨论。（二）软镜材料及分类特点，及软镜基本设计特征（次重点）识记：FDA的分类方法。理解：软镜基弧、直径等参数的确定。（三）软镜的护理程序以及随访（一般）识记：消毒方法的种类。理解：化学消毒和双氧水消毒的优缺点，随访时间。第四章硬性透氧性接触镜的验配技术一、学习目的与要求掌握适合配戴RGP的人群与软镜有所不同，掌握RGP镜片的规范验配程序和配...
