认知行为治疗
认知行为疗法一般指认知行为治疗本词条由
提供专业内容并参与编辑孙春(副主任医北京回龙观医院临床心云师)理科刘华北京回龙观医院临床心(主任医师)清理科认知行为治疗由在60年代发展出的一种有结构、短程、认知取向的方法,主要针对、等心理疾病和不合理认知导致的心理问题
它的主要着眼点,放在患者不合理的认知问题上,通过改变患者对已,对人或对事的看法与态度来改变心理问题
认知是指一个人对一件事或某对象的认知和看法,对自己的看法,对人的想法,对环境的认积和对事的见解等
认知行为治疗认为:人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点,而非来自事情本身
正如认知疗法的主要代表人物贝克(A・T・Beck)所说:“适应不良的行为与情绪,都源于适应不良的认知”
例如,一个人一直“认为”自己表现得不够好,连自己的父母也不喜欢他,因此,做什么事都没有信心,很自卑,心情也很不好
治疗的策略,便在于帮助他重新构建认知结构,重新评价自己,重建对自己的信心,更改认为自己“不好”的认知
认知行为治疗认为治疗的目标不仅仅是针对行为、情绪这些外在表现,而且分析病人的思维活动和应付现实的策略,找出错误的认知加以纠正[1]
基本概念"ABC"理论:由Ellis提出
A指与情感有关系的事件(activatingevents);B指信念或想法(Beliefs),包括理性或非理性的信念;C指与事件有关的情感反应结果(Consequences)和行为反应
事件和反应的关系:通常认为,事件A直接引起反应C
事实上并非如此,在A与C之间有B的中介因素
A对于个体的意义或是否引起反应受B的影响,即受人们的认知态度,决定
举例:对一幅抽象派的绘画;有人看了非常欣赏,产生愉快的反应;有人看了感到这只是一些无意义的线条和颜色,既不产生愉快感,也不厌恶
画是事件A,但引起的反应C各异,这是由于人们对画的认知评估B不