【创新方案】高中生物第3章第3节细胞核系统的控制中心创新演练大冲关课堂练新人教版必修11.蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明()A.细胞分裂与细胞核有关B.伞帽的形状与细胞核有关C.伞帽的形状与细胞膜有关D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传解析:蝾螈受精卵横缢实验结果是有核部分能够分裂发育形成胚胎,无核部分则停止分裂发育,说明细胞核与细胞分裂有关;伞藻核移植实验结果是伞帽形状总是与提供细胞核的亲代相同,说明了伞帽的形状与细胞核有关
综合分析,细胞核控制着细胞代谢和遗传
答案:C2.下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验
你认为该图最能说明()A.细胞质控制着细胞的性状B.细胞核控制着细胞的性状C.细胞质与细胞分裂、分化密切相关D.细胞核与细胞分裂、分化密切相关解析:胚胎发育过程是由一系列细胞分裂和细胞分化过程来完成的
该实验中保留细胞核的一侧组织细胞发育成了完整胚胎,而没有细胞核的一侧不发育,说明细胞核对细胞分裂、分化起重要作用
答案:D3.细胞核与细胞质之间的大分子物质交换的通道是()A.核膜B.胞间连丝C.核孔D.核仁解析:核孔是细胞核与细胞质之间进行大分子物质交换的通道
答案:C4.细胞核中行使遗传功能的重要结构是()A.核膜B.核仁C.染色质D.核孔解析:染色质是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传信息的载体,控制着细胞代谢和遗传
答案:C5.关于染色质和染色体关系的叙述,正确的是()A.不同细胞分裂时期的不同物质B.不同细胞分裂时期的同一物质C.同一细胞分裂时期的同一物质D.同一细胞分裂时期的不同物质解析:染色质和染色体的组成相同,都是由DNA和蛋白质组成的
它们的形态不同,在间期是丝状的染色质状态,在分裂期是具有一定结构的染色体,因此,它们是同一物质在细胞不同分裂时期的两种形态
答案:B6.下面为细胞核结构模式图,据图回答:(1)图中对核内物质起屏障作用的