二年级美术《茂密的花》教案执教：刘丽军9关于本科教学的相关说明教材分析：茂密的花》选取学生熟悉的花作为教学内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。教材中还选择了两幅自然界中花的图片，教学中教师可以引导学生通过观察图片，进一步体验、感受自然界中花的图片，进一步体验、感受自然界中的花的美感。学生的范作中，有的用线、有的用线与色相结合，提示学生可以用不同的方法表现自己对花的感受。教学目标：知识与技能：指导学生学习表现各种各样的花前后遮挡关系。过程与方法：通过观察、回忆、分析与交流，使学生了解有关花的知识，及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。能初步表现出不同的花的特点，用前后遮挡的方法画茂密的花。情感、态度与价值观：通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。激发学生热爱大自然，爱护花草树木的情感。教学重点：花的美感及外形的不同特点和前后关系。教学难点：如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。教学准备：教师：课件、范画、图片等。学生：记号笔、油画棒、画好剪好的一株花等。自学环节学生自学事宜教师引导事宜明确自学重点（2分钟）出示自学重点：观察分析如何表现花的茂密，并用绘画的方法表现一幅美丽的画。导入新课：。。。。。1、秋天来啦，你知道哪些花在秋天盛开吗？2、花儿艳丽的色彩和优美的外形美化这我们周围的环境，请同学对比图片，总结：茂密的花显得更艳丽，更有生机。3、出示课题，明确自学重点。围绕重点自学（4分钟）出示个人自学内容自学课本32、33页，思考：1、作品《葵花园》给你的感受是什么？2、32页右下角的三幅图中，哪幅疏、哪幅密，哪幅有遮挡，哪幅显得茂密，为什么？3、同学们画中的花和生活中的完全一样吗？他们是如何表现的？4、画面中除了花儿们还可以加些什么呢？1、欣赏自然界中的花，感受花的茂密之美。2、巡视学生自学。交流自学情况（8分钟）小组讨论：讨论刚才的跟人自学内容，并总结。教师巡视指导、参与讨论。点拨自学得失（6分钟）小组汇报自学成果教师总结请孩子将之前制作的花贴成一幅茂密的花园。总结茂密的花要有遮挡、疏密、大小的节奏。出示学生作品，拓宽学生思路巩固自学成果（20分钟）1、学生创作。2、展示交流，评价作品1、出示作业要求：运用前后遮挡的方法，表现茂密的花。注意花朵大小和疏密的对比。2、巡视指导展示作品，总结。3、课后拓展：出示被破坏的花卉环境图片，引导孩子们要热爱身边的环境，保护身边的美。板书茂密的花示范作品展示
