高中生物 第二章 生物个体的稳态 阶段质量检测 苏教版必修3VIP免费

【创新方案】高中物第二章生物个体的稳态阶段质量检测（二）苏教版必修3时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共60分)1．(·新课标全国卷)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到()A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低解析：产生动作电位是由于Na＋内流，适当降低细胞外液中的Na＋浓度，必然使Na＋内流减少，则动作电位的峰值会降低。答案：D2．在小麦地里施用一定浓度的2,4D能除掉双子叶植物杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是()A．双子叶杂草对2,4D的敏感性强B．小麦对2,4D的敏感性差C．2,4D对小麦的生长无作用D．同一浓度的2,4D对小麦和杂草的作用不同解析：农业生产中，人们应用较高浓度的生长素除掉双子叶植物，同时此浓度下的生长素对单子叶植物起促进作用。答案：C3．肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的—电位变化一样。现取两个新鲜的神经肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本)，如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。下列相关说法错误的是()A．肌肉细胞兴奋的过程就是由静息电位(外正内负)变成动作电位(外负内正)的过程B．兴奋在②、④处的传递速度慢于在①、③上的传导速度C．刺激左肌肉可以引起右肌肉的收缩D．在一个反射弧中，类似于②和④的结构越多，反射发生需要的时间越长“解析：解答本题要注意几个关键信息：图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接”“头，此接头与突触结构类似、刺激①”可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。前一个信息表明，②、④处属于兴奋的传递(类似于神经元之间兴奋的传递)，①、③上属于兴奋的传导，传递速度慢于传导速度，所以B正确；肌肉细胞与神经元细胞一样，都属于可兴奋细胞，兴奋过程的实质是静息电位变为动作电位的过程；在一个反射弧中，类似于②和④的结构越多，反射发生需要的时间越长；由于在②、④处的兴奋传递方向是单向传递的，且根据题中的信息可以得知其传递方向是由右向左，所以刺激左肌肉不可以引起右肌肉的收缩。答案：C4．(·江苏高考)养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率。下列分析正确的是(多选)()A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响解析：鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用，光照首先刺激鸡的神经系统，进而通过调节雌激素的分泌提高产蛋率；鸡的产蛋行为受到遗传因素和环境因素的共同影响。答案：BCD5．(·海南高考)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制解析：A为低级神经中枢控制的反射活动，无高级神经中枢参与；B和C均为仅由高级神经中枢控制的活动；意识丧失的病人能排尿，说明排尿反射是由低级中枢控制的反射活动，但无意识的人不能控制而有意识的人能控制排尿，说明高级中枢对低级中枢有控制作用。答案：D6．下列有关激素调节的说法错误的是()A．血液中甲状腺激素的含量是3×10－5～1.4×10－4mg/mL，但1mg的甲状腺激素可使人体增加产热4200kJ，说明了激素具有微量和高效的特点B．某些内分泌腺分泌的激素可以通过导管排出，比如促胰液素C．大部分激素的作用具有特异性的特点，比如促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞D．激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，人体要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡解析：激素的作用特点和酶有类似之处，比如都是...