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(浙江专用)高考数学新增分大一轮复习 第三章 函数概念与基本初等函数Ⅰ3.7 函数的图象讲义(含解析)-人教版高三全册数学教案VIP免费

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§3.7函数的图象最新考纲考情考向分析1.了解函数的三种表示法(解析法、图象法和列表法).2.掌握指数函数,对数函数及五种幂函数的图象和性质.函数图象的辨析;函数图象和函数性质的综合应用;利用图象解方程或不等式,题型以选择题为主,中档难度.1.描点法作图方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象.2.图象变换(1)平移变换(2)对称变换①y=f(x)――――――→y=-f(x);②y=f(x)――――――→y=f(-x);③y=f(x)――――――→y=-f(-x);④y=ax(a>0且a≠1)―――――――→y=logax(a>0且a≠1).(3)伸缩变换①y=f(x)y=f(ax).②y=f(x)―――――――――――――――――――→y=af(x).(4)翻折变换①y=f(x)―――――――――――→y=|f(x)|.②y=f(x)――――――――――――→y=f(|x|).概念方法微思考1.函数f(x)的图象关于直线x=a对称,你能得到f(x)解析式满足什么条件?提示f(a+x)=f(a-x)或f(x)=f(2a-x).2.若函数y=f(x)和y=g(x)的图象关于点(a,b)对称,则f(x),g(x)的关系是_________1111aaaa,横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变_____.提示g(x)=2b-f(2a-x)题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数y=f(1-x)的图象,可由y=f(-x)的图象向左平移1个单位长度得到.(×)(2)函数y=f(x)的图象关于y轴对称,即函数y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称.(×)(3)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.(×)(4)函数y=af(x)与y=f(ax)(a>0且a≠1)的图象相同.(×)(5)函数y=f(x)与y=-f(x)的图象关于原点对称.(×)(6)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.(√)题组二教材改编2.[P35例5(3)]函数f(x)=x+的图象关于()A.y轴对称B.x轴对称C.原点对称D.直线y=x对称答案C解析函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)且f(-x)=-f(x),即函数f(x)为奇函数,故选C.3.[P23T2]小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶,与以上事件吻合得最好的图象是()答案C解析小明匀速运动时,所得图象为一条直线,且距离学校越来越近,故排除A.因交通堵塞停留了一段时间,与学校的距离不变,故排除D.后来为了赶时间加快速度行驶,故排除B.故选C.4.[P75A组T10]如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是__________.答案(-1,1]解析在同一坐标系内作出y=f(x)和y=log2(x+1)的图象(如图).由图象知不等式的解集是(-1,1].题组三易错自纠5.下列图象是函数y=的图象的是()答案C6.将函数y=f(-x)的图象向右平移1个单位长度得到函数__________的图象.答案y=f(-x+1)解析图象向右平移1个单位长度,是将f(-x)中的x变成x-1.7.设f(x)=|lg(x-1)|,若02(由于a4.题型一作函数的图象作出下列函数的图象:(1)y=|x|;(2)y=|log2(x+1)|;(3)y=;(4)y=x2-2|x|-1.解(1)作出y=x的图象,保留y=x的图象中x≥0的部分,再作出y=x的图象中x>0的部分关于y轴的对称部分,即得y=|x|的图象,如图①实线部分.(2)将函数y=log2x的图象向左平移1个单位,再将x轴下方的部分沿x轴翻折上去,即可得到函数y=|log2(x+1)|的图象,如图②实线部分.(3) y==2+,故函数图象可由y=的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,如图③实线部分.(4) y=且函数为偶函数,先用描点法作出[0,+∞)上的图象,再根据对称性作出(-∞,0)上的图象,如图④实线部分.思维升华图象变换法作函数的图象(1)熟练掌握几种基本函数的图象,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y=x+的函数.(2)若函数图象可由某个...

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