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青岛版）2010年三年级科学下册第一单元自测题一、填空1.推或拉都会产生（力），（推力）和（拉力）都会使物体运动起来。2.推力和拉力有（大小）和（方向）。3.用力使小车跑起来，小车跑的快慢与力的（大小）有关。用力的方向和小车跑的方向（相同）的。4.摩擦力大小与物体表面的（粗糙程度）有关，物体表面越（光滑），摩擦力越（小）；物体表面越（粗糙），摩擦力越大）。5.磁铁的基本性质有（两极磁性最强）、（中间磁性最弱）、（同极相斥）（异极相吸）。6.一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐的离跷跷板中心（近）7.小车运动的快慢与（力的大小）有关（力）越大；小车运动的越快，8.不论什么形状的磁铁，都有（2）个磁极，分别是南极用（S）表示，和（北）极用（N）表示。9.磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成（指南针）我国的（司南）世界上最早指示方向的工具。后来，人们又发明了(罗盘)。二、判断。1.摩擦力对人类生活有时有利，有时有害。(√)2.利用磁铁将一根缝衣针制成指南针，就是要拿磁铁在针上来回摩擦几下。(×)3.短跑运动员穿钉子鞋主要是为了减小摩擦力，跑得快。(×)4.一块条形磁铁，除了能吸铁，还能当指南针用。(√)5.指南针是中国古代的四大发明之一。(√)6.音箱中没有磁铁。(×)7.给物体的推力或拉力方向与物体运动的运动方向正好相反。(×)8.用同样力推小车，如果去掉小车轮胎上的花纹，小车会跑得更远√9.跑起来的小车会慢慢停下来，这是因为用在小车上的力没有了。×10.做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。（√）三、选择1．一些工具的把手，如钳子把.自行车把，都刻有花纹，这是为了(b)。A美观B增大摩擦力C减小摩擦力D节省材料2．一块条形磁铁的两端与中间磁力的大小(b)。A中间大B两端大C一样大D有时一样大，有时两端大3．把一块条形磁铁的两端分别与另一块磁铁的一端接近时，出现的现象是(D)。A都会相互吸引B都会相互排斥C一端吸引，另一端排斥D难以判断4．我们玩弹弓主要利用了(b)A.弓架的弹力B.皮筋的弹力C.子弹的弹力D.手指的弹力5．下面的几种方法不能使弹簧产生弹力的方法是(d)A.拉长弹簧B.压缩弹簧C.弯曲弹簧D.把弹簧放在热水中6．在跷跷板左边第二格挂两个钩码。下面哪种情况不能使跷跷板达到平衡。（C）A.在右边第一个格挂四个钩码B.在右边第二个格挂两个钩码C.在右边第三个格挂三个钩码D.在右边第四个格挂一个钩码7.下图用木棒撬一个大石头，在哪个点用力可以最省力?()8．下面的几种工作中，属于减小摩擦力的是(a)A.给机器加润滑油B.在鞋底和车轮上制作花纹C.下雪天在路面上撒泥沙D.体操运动员上器材前在手上抹“白粉”9．下雪天，路面很滑．下面哪种方法不能用来防止交通事故的发生(C)A.汽车轮上安装防滑链B.把泥土.炉渣撒在路面C.把雪压平D.行人.车辆减速慢行10．下列关于摩擦力说法正确的一项是：(C)A摩擦力给我们的生活带来很多麻烦，它有害无益B摩擦力的大小是一定的，我们不能改变C我们的生活离不开摩擦力四、简答题1.曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子.不碰水把曲别针捞上来吗？怎样捞用磁铁把曲别针吸上来2.有一块没有任何标记的磁铁，你有哪几种办法找到它的南北极？把磁铁悬挂起来，自然就知道南北极。五、实验将大小一样表面光滑的火柴盒.木块.石块并排放在比较光滑的木板上，逐渐倾斜木板，便会发现：石块最先滑下来，火柴盒最后滑下来。这说明：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度.压力等有关。（青岛版）三年级科学下册第二单元自测题一、查漏补缺1.太阳温度大约是6000℃，内部温度大约是1500万℃。2.太阳表面经常出现太阳黑子、耀斑和日珥。3.由内到外，太阳的构造分为日核、辐射层、对流层、光球层。4.太阳是一旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢，其次是氦气。5.影子产生的两个条件是：光和不透明的物体。6.一天中，同一物体的影子不仅有方向的变化，还有长短的变化。物体的影子早晚最长，中午最短并与太阳运动的方向相反。7.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的后面，而且越来越小。8.古人计时的工具有：沙漏、日晷、水钟等。9.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了...