古诗文复习策略焦作六中郑洁古诗文是中考的得分大项,因为考题我们大都能在课本中找到痕迹
可真要做到稳操胜券却也不易,老师们工作量大,内容繁杂,背诵积累理解归纳都要占用很多时间
可不这样,又害怕有疏漏,让学生吃亏,影响成绩,这确实是一个矛盾
我认为只要计划好,在平时教授古诗文时,夯实基础,理清知识点,有意识地渗透中考考点,再加上后期的系统复习,应该会有不错的效果
古诗文复习我们一般要进行三轮
循序渐进,有效安排时间,保证复习的效果
一、踏踏实实梳理古诗文基本篇目:实际上,中考文言文的考查,无论是实词虚词、特殊句式、文句理解,还是语段翻译、名句默写,无一不是源自于课内;历年的考点设置,几乎都可以从课本中找到相关联的知识点,所以我们一定要用好课本素材,以课本文言基本篇目为纲
安排-----重点篇目一课一记从初一开始就要养成良好的文言文学习习惯,点滴积累,每一项工作都落到实处,勤检查,常督促,多检测
如果前期准备工作不够充分,初三开始就要制定学年文言复习计划,保证有专门时间进行学习
同时每一课都要明确学习目标,记忆积累、理解句意、整体感知、评价鉴赏全面展开,地毯式搜索知识要点
背默目标:重点要求背诵的篇目,一定要背熟、默准,做到一字不差
中考此类题考查的多是学生对于整体诗文准确掌握,考查重点是古诗文中的绝妙比喻和对偶句,以及文中的提示句、中心句、主旨句,还有一些与生活密切相关的名句
在平时应积极搜集积累,做到胸有成竹
默写中不能出现错别字、多字、漏字现象
要求学生背诵的同时,我们对于重点篇目重点句子做了汇编,印发试卷,帮学生提高背诵效率
附文言名句汇编文言名句汇编1
《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之
③在生活中,我们要表示应当