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高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第4讲 导数的综合应用 第2课时 利用导数探究函数零点问题教案 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学教案VIP免费

高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第4讲 导数的综合应用 第2课时 利用导数探究函数零点问题教案 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学教案_第1页
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第2课时利用导数探究函数零点问题判断、证明或讨论函数零点个数(师生共研)(2019·高考全国卷Ⅰ节选)已知函数f(x)=2sinx-xcosx-x,f′(x)为f(x)的导数.证明:f′(x)在区间(0,π)存在唯一零点.【证明】设g(x)=f′(x),则g(x)=cosx+xsinx-1,g′(x)=xcosx.当x∈时,g′(x)>0;当x∈时,g′(x)<0,所以g(x)在上单调递增,在上单调递减.又g(0)=0,g()>0,g(π)=-2,故g(x)在(0,π)存在唯一零点.所以f′(x)在(0,π)存在唯一零点.利用导数确定函数零点或方程根个数的常用方法(1)构建函数g(x)(要求g′(x)易求,g′(x)=0可解),转化确定g(x)的零点个数问题求解,利用导数研究该函数的单调性、极值,并确定定义区间端点值的符号(或变化趋势)等,画出g(x)的图象草图,数形结合求解函数零点的个数.(2)利用零点存在性定理:先用该定理判断函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值符号,进而判断函数在该区间上零点的个数.已知f(x)=+-3,F(x)=lnx+-3x+2.(1)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性;(2)判断函数F(x)在(0,+∞)上零点的个数.解:(1)f′(x)=-+=,令f′(x)>0,解得x>1,令f′(x)<0,解得00,①当a>0时,f′(x)>0,f(x)在R上是增函数,当x>1时,f(x)=ex+a(x-1)>0;当x<0时,取x=-,则f<1+a=-a<0.所以函数f(x)存在零点,不满足题意.②当a<0时,令f′(x)=0,得x=ln(-a).在(-∞,ln(-a))上,f′(x)<0,f(x)单调递减,在(ln(-a),+∞)上,f′(x)>0,f(x)单调递增,所以当x=ln(-a)时,f(x)取最小值.函数f(x)不存在零点,等价于f(ln(-a))=eln(-a)+aln(-a)-a=-2a+aln(-a)>0,解得-e20,则函数F(x)=x·f(x)-的零点个数是()A.0B.1C.2D.3解析:选B.函数F(x)=xf(x)-的零点,就是方程xf(x)-=0的根,即方程xf(x)=的根.令函数g(x)=xf(x),则g′(x)=f(x)+xf′(x...

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